20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作計劃(存儲版)
【正文】 教學(xué)常規(guī)工作重在精細(xì)，貴在常態(tài)。第三層次全體教師集中查看，本學(xué)期要組織全體教師進行一次教案作業(yè)展評（每位教師將自己的教案及最優(yōu)作業(yè)本5本六一進行統(tǒng)一展評）。各年級各學(xué)科根據(jù)上學(xué)期考試成績重新準(zhǔn)確定位，每位教師制定訂教學(xué)目標(biāo)，通過目標(biāo)責(zé)任書的實施，切實增強每位教師的責(zé)任感、緊迫感、危機感意識，努力營造良好的合作競爭氛圍。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量?！ ⌒１窘萄械难芯砍珜?dǎo)“教學(xué)即研究，問題即課題”的思路。 每位教師要充分利用好晉中網(wǎng)絡(luò)教研平臺和博客，堅持每周到學(xué)校博客或其他教育網(wǎng)站瀏覽有關(guān)教育、教學(xué)內(nèi)容3小時以上，注重瀏覽優(yōu)秀教案、論文、教學(xué)設(shè)計，可學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)載搜集儲備對自己教學(xué)有幫助的資料；積極參與教學(xué)研討，每學(xué)期最少發(fā)表一篇以上的高質(zhì)量的教學(xué)日志，如好的教學(xué)反思、感悟、案例、教育實踐及教學(xué)反思等，并發(fā)表研討交流跟帖5篇（每篇50字左右），可以是自己的困惑及反思，從而提高教師對網(wǎng)絡(luò)與教材的駕馭能力。附： 一、常規(guī)工作安排： 領(lǐng)導(dǎo)每周至少查課1次，隨機聽課1次，教學(xué)講堂1次?！ ‘厴I(yè)班“三會”?！ 。路荩 ⊙芯恐朴啅?fù)習(xí)計劃、進行復(fù)習(xí)備課 抽聽復(fù)習(xí)課 藝體科進行期末測試 組織好期末考試 課題研究階段性總結(jié) 教學(xué)工作總結(jié)?！ 熒x書系列活動?！ 〗處煂W(xué)期個人課題研究計劃、讀書計劃等?！ W(xué)期中開展系列化讀書活動：好書推薦、讀書小報、讀書心得交流、讀書演講、誦讀、積累展示、評選“書香班級、書香教師、書香學(xué)生”等?！ 》e極參加聯(lián)片教研活動?！ ÷鋵嵑眯１窘萄小⒙?lián)片教研、進行好網(wǎng)絡(luò)教研，加大教研的力度。有計劃、有步驟地安排教學(xué)工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。 總之，在教學(xué)中，要牢固
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