教師個人課題研究計劃(存儲版)
【正文】 名教育專家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會。 (4)收集、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課內(nèi)容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客?！ 嵤虑笫?， 注重課題研究過程，在課題組研究計劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、一人一節(jié)課，與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和研究能力?！ ?4)積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、豐富個人博客?！ 《⒀芯空n題：《小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究》 三、個人研究方向：培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的的閱讀習(xí)慣 四、研究目標： 改變目前小學(xué)生動口不動手的閱讀現(xiàn)狀，逐步達到不動筆墨不讀書的閱讀所要求。 反思積累：在教學(xué)，學(xué)習(xí)、研討中，要加強自我反思，及時把自己在教育教學(xué)中的一些自已獨特的想法撰寫成文，繼續(xù)在自己的校本課題專欄上傳，多多地與同行們交流探討。 (5)總結(jié)本學(xué)期課題研究成果，找出不足?！ ∈路荩骸 ?1)建立學(xué)生個人跟蹤檔案?！ 〖訌妼W(xué)習(xí)， 努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)小學(xué)語文課程標準，認真學(xué)習(xí)國內(nèi)外誦讀教學(xué)方面先進文章，盡可能多地與同行們交流探討?！ ?2)及時收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課內(nèi)容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客?！ ?4)及時
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