小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文鮮花和星星原文、教案及教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 畫。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子，對(duì)謎語(yǔ)興趣較濃，以謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入課題，讓學(xué)生興趣盎然，從而有更高的熱情投入到課文的學(xué)習(xí)。而詩(shī)歌有利于啟迪學(xué)生的智慧，激發(fā)想象。學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐，豐富了自己的內(nèi)部語(yǔ)言，果然也寫出了讓人驚喜的文字。 第三，啟發(fā)想象 “說(shuō)話”是我們一生中非常重要的事情?！ 〉谝唬易⒅貙W(xué)生的心理需求。】 五、學(xué)習(xí)生字，正確書寫 出示生字“最”“滿”，指名認(rèn)讀。設(shè)計(jì)的這一背誦環(huán)節(jié)，使學(xué)生在輕松的氛圍中完成背誦。激發(fā)他們通過(guò)課文內(nèi)容，感受大自然的美。師生評(píng)議。學(xué)生一邊看，一邊聽老師朗讀，一邊感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美。課件收集有關(guān)夏天的鮮花以及星星的資料?！ ⊥ㄟ^(guò)讀書展開想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。 【篇二】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《鮮花和星星》教案 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)6個(gè)生字及它們?cè)谖闹薪M成的詞語(yǔ)；綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫；認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體。 二、初讀課文，整體感知 老師給這首詩(shī)歌配上了美麗的畫面和動(dòng)聽的音樂(lè)，想不想聽？多媒體放映夏天滿地的鮮花和滿天的星星?！ 】吹竭@些，你想說(shuō)什么？詩(shī)中寫鮮花的有幾行？你能把你感受到的情景用朗讀告訴大家嗎？ 在小組里說(shuō)說(shuō)：你能讀好哪句？為什么這樣讀？ 匯報(bào)。在整個(gè)閱讀過(guò)程中，應(yīng)該使學(xué)生始終保持主動(dòng)參與的意識(shí)。通過(guò)背誦不僅可
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