六年級語文上冊教學的工作計劃(存儲版)
【正文】 討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷 。 圍繞話題進行交流討論，提高學生的口頭表達能力、與人交往的能力，培養(yǎng)良好的語言習慣。 把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。 （3）密切聯(lián)系學生的閱讀和生活實際，安排適量的小練筆。其中精讀課文后面有識字要求，包括要求認識的字和和要求學會的字，還有課后練習題和詞語采集；略讀課文后面，還安排有“學習鏈接”“閱讀鏈接”或“指南針”。 六（4）這學期共有學生58人，其中男27生人，女生31人，這些學生大多數(shù)有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，良好的學習習慣。 六（3）班共有學生57人，其中男生30人，女生27人。六年級語文上冊教學的工作計劃 基本情況 六（1）班共有學生58人，其中男生30人，女生28人。但也有一小部分學生知識基礎不扎實，缺乏自覺、勤奮好學的精神，他們貪玩，上課不專心，作業(yè)馬虎，學習成
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