人教新課標(biāo)一年級(jí)語文授課的教案文檔(存儲(chǔ)版)
【正文】 (3)學(xué)生指名、互相、小組記字形?！ ∷摹⒅笇?dǎo)書寫 (一)認(rèn)識(shí)田字格 田字格中的橫虛線稱作“橫中線”，豎虛線稱作“豎中線”，橫豎兩條虛線的交點(diǎn)稱作“中心點(diǎn)”。 五、總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了一首兒歌和三個(gè)生字。 (二)學(xué)習(xí)生字 (1)借助拼音讀準(zhǔn)字音?！ ∪㈧柟叹毩?xí) ?！柏Q彎鉤” 起筆在豎中線稍左一點(diǎn)?！ 》e累語言，運(yùn)用對(duì)子歌的形式編對(duì)子 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、愛學(xué)語文的思想感情?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入：誰當(dāng)小小發(fā)現(xiàn)家?把你們課下發(fā)現(xiàn)的對(duì)子展示給大家吧?！ ±斫庾x詞。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字的過程。 四、讀下面的詞：多少、東西南北、黑夜、白天 五、課堂練習(xí)： 讀課文?！ ?)你能用這個(gè)字組個(gè)詞嗎? 3)分析字形并書空，認(rèn)識(shí)新筆畫“豎提”?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 掌握3個(gè)生字，能讀準(zhǔn)音，記住形，掌握新筆畫“撇折、豎提”，能正確書寫生字?！ 〕鍪菊n文?！ ÷?lián)系生活實(shí)際，初步掌握識(shí)字的方法。會(huì)讀指定詞語?！ ?3)“六”，第一筆為“點(diǎn)”，寫在豎中線上，起筆要輕，收筆時(shí)輕輕頓一下，“橫”在橫中線上，最后一筆為“點(diǎn)”?！ ?3)“六”的最后一筆是“點(diǎn)”?！ ?。 (四)指導(dǎo)書寫“三” ，提問：“三”字中的三橫長短一樣長嗎?中間的“橫”離上下兩個(gè)“橫”是不是同樣寬? ：“三”，三個(gè)“橫”分別落在橫中線上方，橫中線和橫中線下方，上下兩“橫”距中間的“橫”不遠(yuǎn)不近，筆畫走向同“一”，各筆畫分別居中?！ ∪?、鞏固練習(xí) 。 “橫”，從左往右寫，要寫平?！ 稊?shù)星星》，題目前面的“1.”是識(shí)字的第一課?！ ?，大體了解意思?！ ≌J(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室，知道這是他們做實(shí)驗(yàn)的地方。說說你自己認(rèn)識(shí)了多少字?那老師可要考考你?！ ?，寫清楚名字?！ ?二)寫字(做到三個(gè)一) ，身體稍稍前傾，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。伸出小手我們跟著寫一遍。(板書課題) 打開書52頁自己先讀讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音。我們手拉著手呀走出了校門，秋風(fēng)吹在臉上可真舒服呀!小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，看我們現(xiàn)在來到了哪里?(圖)對(duì)，這是一望無邊的田野。感受人們豐收時(shí)的歡樂和草原景象的美麗。 掌握新筆畫“撇點(diǎn)”?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：掌握”女”的筆順、筆畫及正確書寫。 誰能把我們剛學(xué)的這四個(gè)詞語都讀好? 一路上我們玩的真開心呀，接下來我還要帶大家去一個(gè)景色更美的地方?！ ∫黄鹱x?！ ≌仪锾欤嬊锾??！ 《?、學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品 (一)用卷筆刀自己削鉛筆?！ ≈缹W(xué)習(xí)語文的重要性，感受到漢字無處不在?！ ≈该x班牌上的字，認(rèn)識(shí)“班級(jí)”、兩個(gè)字，知道這里是他們學(xué)習(xí)生活的樂園?！?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1