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九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃(存儲版)

2024-12-03 22:09上一頁面

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【正文】 級的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵。一句話,這兩個班的底子差,我是有思想準(zhǔn)備的,但還是沒想到居然那么差!  三、教材分析  《新目標(biāo)英語》九年級共安排有十五個單元,各單元話題靈活有趣,貼近學(xué)生生活實際?! W(xué)生因材實教,尊重學(xué)生個體差異,力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展;  充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實,強化所學(xué),力爭讓每位學(xué)生皆有所獲?! ∽⒅亻喿x教學(xué),采用精讀與泛讀相結(jié)合,多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和技巧?! 《嗯c學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃13  一、學(xué)情分析  這學(xué)期繼續(xù)接任五年級的英語教學(xué)工作,在之前的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了一定良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能讀懂短篇故事,五(4)班學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,必須要對學(xué)生進(jìn)行針對性調(diào)整,因材施教,共同取得進(jìn)步。為給學(xué)生提供靈活運用語言的機會,這一部分提供了可供替換的內(nèi)容?! ?. 自覺學(xué)習(xí)教育理論與專著,適時撰寫教學(xué)反思、經(jīng)驗、案例,提高自身素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量的提高打好基礎(chǔ)。  達(dá)成目標(biāo):合格率98%、提高率40%、鞏固率100%、優(yōu)秀率40%  復(fù)習(xí)時間及內(nèi)容安排  第一輪:4月1日~4月16日基礎(chǔ)知識和語法知識復(fù)習(xí)?! ≌J(rèn)真梳理《教學(xué)基本要求與訓(xùn)練》上所有的知識點?! ?. 深入鉆研教材,認(rèn)真設(shè)計好每一節(jié)課,及時反饋課堂中的不足,提高課堂教學(xué)效率。另外,在這一部分基本上都安排了一個任務(wù)型活動,需要學(xué)生通過問答、思考或討論來完成?! 《酁閷W(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:課堂上創(chuàng)設(shè)情景,要求學(xué)生對話。  注意分層次教學(xué),對不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求,讓他們在原來的基礎(chǔ)上都有各自的提高?! ≌J(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),精心備課,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求,做到上好每一堂課。學(xué)生的基本情況很差,不拿兄弟學(xué)校比,就拿本校同年級的106和107比,我們的均分比他們差15分之多!本學(xué)期學(xué)生面臨著中考的巨大壓力,學(xué)生表現(xiàn)出截然相反的兩種局面:想考高中的基礎(chǔ)不是很差的學(xué)生開始發(fā)奮學(xué)習(xí);而成績很差的自知考不上學(xué)校的已經(jīng)完全放棄了學(xué)習(xí),部分學(xué)生已經(jīng)對學(xué)習(xí)英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。 ?。?、學(xué)生進(jìn)教室和離開教室時,用錄音機放一些英語九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃12  一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想  針對學(xué)生情況,教學(xué)的時候需要注意在備教案和學(xué)案中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。 ?。场⒄莆彰枋鐾饷埠褪群玫拿枋鲂栽~匯。同時,讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。同時加強了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神。  有感情地朗讀課文、詩歌,演唱兒歌。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃8  學(xué)生情況分析:  二年級的學(xué)生已經(jīng)有了一年的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),而且他們的基礎(chǔ)都不錯,在學(xué)習(xí)方面也較積極,教師要在興趣方面下功夫,采用各種有效的方法培養(yǎng)他們的英語積極性,提高其英語水平?! ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)  讓幼兒對學(xué)英語感興趣,愿意參加英語活動?! 『蠈W(xué)科內(nèi)容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設(shè)計?! ∷恼n時安排  本書共四個單元,每單元都有三個話題,每個話題又分A,B,C,D,四課。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃5  一教學(xué)目標(biāo)  通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫,使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能,從而培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進(jìn)行交際的能力;寓教于樂,使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。九年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃4  暑假開始領(lǐng)著葉子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)3L第一冊,現(xiàn)已基本結(jié)束,第一冊學(xué)習(xí)對葉子來說基本上沒有什么難度,僅有個別單詞不太熟悉,句型、語法都沒什么問題,課文都能準(zhǔn)確朗讀和翻譯。 ?。场⒄莆彰枋鱿矚g的食物詞匯。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,進(jìn)行語法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項復(fù)習(xí)。  繼續(xù)大練基本功,提高自己的教學(xué)能力。 ?。?).虛心向經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干教師求教?! ?3).運用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確?! 。?).通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)?! 《?、遵循原則  以綱為綱,以本為本的原則,著重把握中考
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