一年級柳樹醒了知識點(diǎn)梳理(存儲版)
【正文】 。 (2)結(jié)合對課文的朗讀和感悟，出現(xiàn)“春雷”“洗澡”“柳枝”“軟了”“梳頭”“柳梢”“綠了”“玩耍”等詞語?！ ?4)“梳、梢、耍”與其他生字相比，使用率較低，學(xué)習(xí)難度較大，要重點(diǎn)識記?！ 冀虒W(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，早晨誰叫你起床呀?轟隆隆，什么聲音?是春雷來叫柳樹姑娘起床了?！ ≠p讀課文 作業(yè)：小組合作，表演課文 三、板書設(shè)計(jì) 柳樹醒了 春雷說話醒了 春雨洗澡軟了 春風(fēng)梳頭綠了 春燕捉迷藏飛了 小朋友玩耍長高了 ?！ 冀虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識生字，朗讀課文?！ ?2)“枝、梳、梢”字形上的聯(lián)系，可引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。 (一)識字寫字
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