一年級《柳樹醒了》知識點梳理-預(yù)覽頁
【正文】 又投入新的學(xué)習(xí)中了?！ 霸诖禾炖铮€有什么醒了呢?”課后的這個問題，打開了孩子們想象的大門。 (1)出示課題時，后寫“醒”字，引導(dǎo)認(rèn)讀，注意讀準(zhǔn)后鼻音。 (1)本課涉及平舌音和翹舌音的生字較多，要注意讀準(zhǔn)?！ ?3)“醒、雷、澡、耍”可引導(dǎo)學(xué)生利用偏旁、部件、新舊字聯(lián)系等記認(rèn)字形?！ ∧馨l(fā)現(xiàn)春天里萬物的`變化，培養(yǎng)善于觀察事物的學(xué)習(xí)品質(zhì)?！ 冀叹邷?zhǔn)備 柳樹發(fā)芽過程的課件?！ 、浦笇?dǎo)朗讀第一小節(jié)，學(xué)習(xí)方法 想一想春雷怎樣交流樹起床，會說些什么? 小柳樹醒了，它會怎樣做? ⑶小組學(xué)習(xí)第二小結(jié) 體會怎么洗澡，軟了是怎樣? ?、鹊?小結(jié)中，學(xué)自己最喜歡的重點朗讀，遍讀變相像，可以加生動
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