認一認5說課稿(存儲版)
【正文】 識的字介紹給小朋友。因為這時學生已經學完了漢語拼音，所以每個漢字均加上了紅色的漢語拼音，以便于學生可以運用漢語拼音自學這16個漢字。 要激發(fā)學生喜歡學習漢字，調動學生認識本課生字的興趣，在此基礎上發(fā)展學生語言，主動識字的愿望。 （三）總結，拓展 讀八個生字，說說每一部分講的是什么？ 在生活中我們遇到不愛護小動物，不愛惜糧食的要怎么做？【《認一認5》說課稿】相關文章：2.《認一認5》語文教學反思4. 認一認教學反思6.《認一認1》教學反思7.《認一認4》教學反思8.《同聲旁認一認》教案9. 《認一認3》教學反思 。讓生自己拼讀，讀準翹舌音和三拼音音節(jié)，同時，教師要發(fā)揮示范作用，幫助學生讀準每個字的音、字義可以聯(lián)系現(xiàn)實生活的其他物品進行類比，以便于同學們真正地理解與掌握。 五、 游戲鞏固。從廣告、標語牌、物品名稱以及詞語、古詩、句子中找字圈字，都充分體現(xiàn)讓學生在生活中鞏固、在生活中認字這一思想，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1