小動物回家中班教案(存儲版)
【正文】 師：（教師把數(shù)字2放到第二節(jié)車廂上）誰在這一節(jié)車廂上？ 幼：小貓。現(xiàn)在，第二場短跑比賽開始了，老虎裁判員一聲槍響，只見所有的小動物“嗖”的一下竄了出去?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ 。盒●R排在第幾位？ 二、通過觀察和描述跑步比賽的結(jié)果，進一步理解序數(shù)的意義?？茖W(xué)活動是非常有意思的教學(xué)內(nèi)容，不僅考驗著班級幼兒的能力發(fā)展水平，也對代課教師有著過高的要求。 五、通過參與“開火車”的游戲，進一步感受序數(shù)在生活中的運用?！ 。^察有哪些動物？有幾個小動物？ ，提問：從左邊開始數(shù)，小老鼠排在第幾位？排在第三位的是誰？小狗排在第幾位？ ，主動思考，在討論中讓幼兒初步理解序數(shù)的方向性。 感受“序數(shù)”在生活中的作用，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣?！ 煟簭淖笸铱矗l是第三名？ 幼：小馬?！ 』顒舆^程： 小動物坐火車 師：小朋友們，快看！今天是森林里一年一度的運動會，我們的小動物朋友們一大早就坐上火車準備來了！（火車音樂響起） 師：咱們一起看看小動物們坐上火車都神采奕奕，你們知道他們都是誰嗎？ 幼：小狗、小貓、小兔、小豬、小馬、大象、小猴?！ ∪游锱郎奖荣悾骸 〗裉爝@些小動物們聚集在這里，一起來參加“爬山比賽”，老師把它們比賽的情形用照片的形式記錄了下來，一起來看一下吧! 哇!快來看看誰爬的最高? 師：對了，爬的最高就是爬的最快，爬的最快就是成績最好的`，看看在爬山比賽中，誰得了第一名?用數(shù)字寶寶1來標注一下吧!
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