《小動物回家》中班教案-預(yù)覽頁
【正文】 我們怎么樣?”(加入手是)“我們都很棒?！ 煟航裉斓呐郎奖荣?，xx得了第一名，獲得了冠軍，來為冠軍鼓鼓掌吧，為后面的小動物們加加油，相信他們在以后的比賽中會更加努力的! 四、操作： 一場激烈的爬山比賽結(jié)束了，小動物們都獲得了比較好的成績，動物王國的首領(lǐng)還邀請大家一起坐著纜車參觀了一下動物王國： 看!它們都有自己的座位，現(xiàn)在請你從左往右數(shù)數(shù)看它們各排在第幾位，并在下面的圓圈里涂上相應(yīng)數(shù)量的原點?！ “l(fā)展目測力、判斷力?！ 煟耗菑淖笸铱?，小狗是第幾節(jié)車廂？ 幼：第一節(jié)。隨著運動會進(jìn)行曲的結(jié)束，運動會正式開始！首先進(jìn)行的是舉重比賽，老虎裁判員一聲令下，所有的小動物都使出渾身本領(lǐng)，把自己面前的東西舉起來。 師：小朋友觀察的真仔細(xì)，眼睛都雪亮雪亮的?！ 。ㄒ源祟愅?，用動作，聲音等方式提問所有小動物的名次） 小動物回家 師：一天的比賽漸漸的結(jié)束了，小動物們都拿著各自的獎牌回到了家里，準(zhǔn)備睡覺?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗?！ ?。 這個標(biāo)志（向左的箭頭）告訴我們什么？從右向左數(shù)小狗排在第幾位？為什么會這樣？ 小結(jié)：方向不同，小動物所處的順序就不同。誰跑了第一名？第二名是誰？小老鼠跑了第幾名？誰能告訴大家跑在第4和第5名的分別是誰？小雞跑了第幾名？ 三、頒獎儀式，鞏固對序數(shù)的認(rèn)識。 活動反思： 在游戲“送小動物回家”的環(huán)節(jié)，孩子們的興趣點立刻又回來了，他們有一顆熱愛小動物的心，大部分寶貝輕松地把小動物送回了家里
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