教育局干部作風(fēng)建設(shè)年意見與教育局干部作風(fēng)建設(shè)年活動動員講話匯編(存儲版)
【正文】 中，每個領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員干部都要從工作實際出發(fā)，拿出一項符合玉田實際、對推動發(fā)展有重要作用的創(chuàng)新舉措來，真正用創(chuàng)新推進工作、推進發(fā)展。不敢擔(dān)責(zé)任、擔(dān)風(fēng)險，就干不成大事，也不可能實現(xiàn)跨越。就具體工作而言，就是要按照縣委十屆五次全會的部署，不折不扣地抓好各項工作的落實。對改善民生工作，要認(rèn)真組織實施好村街道路硬化、電力保障、環(huán)境改善、公路暢通等“十項民生工程”，各有關(guān)單位要抓緊拿出規(guī)劃和方案，做好手續(xù)跑辦、資金籌備和招投標(biāo)等工作，眼下能開工的要抓緊開工，暫時不能也要抓緊做好準(zhǔn)備，保證3月底前全部開工，為完成全年任務(wù)打好基礎(chǔ)。要深入推行“一線工作法”。五要著力解決服務(wù)意識不強的問題，務(wù)求發(fā)展環(huán)境有新優(yōu)化。要規(guī)范執(zhí)法行為，對執(zhí)法人員資格進行重新審核，審核合格的重新頒發(fā)執(zhí)法許可證。目前，一些干部在工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，嚴(yán)重違背了國家公務(wù)人員最基本的要求，對此群眾反映十分強烈。各級各單位一定要嚴(yán)格按照《意見》規(guī)定的步驟和方法，突出工作重點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，務(wù)求取得實效。各單位也要成立相應(yīng)機構(gòu)和工作班子，“一把手”要負(fù)總責(zé)、親自抓，特別對實施意見要親自謀劃、親自主持制定，做到切合實際、重點突出、要求具體。同時，要不定期開展暗訪活動，對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時給予指導(dǎo)糾正，對不作為、亂作為和違法亂紀(jì)行為，要敢于動真的、來硬的，堅決予以嚴(yán)肅處理，確?；顒尤〉妙A(yù)期成效。四是要以強化督導(dǎo)為保障。二是要以領(lǐng)導(dǎo)帶頭為關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，各單位要結(jié)合這次干部作風(fēng)建設(shè)年活動，著眼機關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展，針對本單位存在的突出問題，認(rèn)真研究整改措施，健全完善各項規(guī)章制度，努力形成一套科學(xué)完善、規(guī)范合理、運轉(zhuǎn)高效的長效機制，使各項工作都有法可依、有章可循，樹立起黨政機關(guān)的良好形象。六要著力解決律己不嚴(yán)的問題，務(wù)求干部形象有新塑樹。規(guī)范，就是要規(guī)范服務(wù)行為，依法依規(guī)、文明熱情服務(wù)。各級各單位一定要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，擺正自己和人民群眾的位置，真正在思想上融入群眾，在感情上貼近群眾，在工作上著眼群眾，特別要把群眾的利益作為衡量工作的唯一準(zhǔn)繩，堅持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一，做到不受群眾歡迎的事情堅決不干，不經(jīng)大多數(shù)群眾同意的決策堅決不做，真正多為群眾做一些好事、實事，多為加快發(fā)展、增加群眾福祉做一些打基礎(chǔ)、增后勁的工作。今后，對可開可不開的會議堅決不開，對能夠合并的會議盡量合并召開，特別要嚴(yán)格控制各單位一把手參加的會議，保證各級領(lǐng)導(dǎo)有足夠的時間和精力抓好各項工作措施的落實。對城建工作，要抓好拆違拆遷、舊改開發(fā)以及道路、綠化等各項工程的啟動，相關(guān)部門要抓緊拿出每項工程的實施方案，落實分包領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，實行掛圖作戰(zhàn)，倒排工期，確保各項工程扎實推進。為此，各級各單位在活動中要把著眼點放在干部執(zhí)行力的提高上，對縣委、縣政府部署的每一項工作都要做到執(zhí)行堅決、講究效率、堅持標(biāo)準(zhǔn)。要針對項目建設(shè)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)建設(shè)、改善民生等經(jīng)濟社會發(fā)展中的難點問題集中開展攻堅活動，拿出過硬措施，實現(xiàn)重大突破。從一定意義上說，評價一名干部的思想是否解放，一個重要標(biāo)志就是看其會不會創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新。要健全完善考核評價機制。如果干部有了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就會全身心地干好本職工作；反之，就會精神萎糜，混天度日，碌碌無為。不可否認(rèn)，現(xiàn)在由于一些干部宗旨觀念淡薄、作風(fēng)飄浮、自律意識弱化，損害了黨和政府的形象，影響了黨群干群關(guān)系，制約了各項工作的開展。其次，開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動，是加強干部隊伍建設(shè)的內(nèi)在要求。首先，開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動，是推動玉田跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求。有的單位依然門難進、臉難看、話難聽、事難辦，對群眾態(tài)度冷漠，宗旨觀念不強；一些工作人員不給好處不辦事，給了好處亂辦事，有的打著執(zhí)法和管理的幌子，對管理對象吃拿卡要；有的單位行政審批效率不高，該簡化的手續(xù)沒有簡化，本來能在行政服務(wù)中心辦好的事，非要讓群眾到單位來辦，本該來一次就能辦成的事，非要讓群眾跑幾趟，失信于商、失信于民。有的干部不注重學(xué)習(xí)，不注重汲取新知識，滿足現(xiàn)狀，觀念陳舊，唯書唯上，辦事看本本，遇事等政策，明哲保身，患得患失，怕?lián)L(fēng)險，怕?lián)?zé)任，不愿創(chuàng)新、不敢創(chuàng)新、不會創(chuàng)新，抓工作缺乏思路，抓落實缺乏招數(shù)，解難題缺乏辦法。年底，局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)活動進行階段性總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)活動組織得力、成效顯著、群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)班子將與年度工作考核結(jié)合一并進行表彰，營造領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，激勵領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強作風(fēng)建設(shè)。對于有較高參考價值的調(diào)研報告，要通過一定渠道在適當(dāng)范圍內(nèi)印發(fā)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。二是堅持完善組織談話、書面誡勉等制度。深入基層調(diào)研、定期召開座談會、參加基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、設(shè)立監(jiān)督電話等多種形式廣泛了解領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況，找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。以學(xué)習(xí)促進研究，以研究促進學(xué)習(xí)，真正把理論上的提商轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界、改造世界的實際本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進工作的具體措施，切實做到學(xué)以致用、用有所成。引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進一步振奮精神，堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評等優(yōu)良作風(fēng)，進一步解放思想、實事求是，銳意創(chuàng)新、致力發(fā)展，關(guān)心群眾、真抓實干，發(fā)揚民主、依法辦事，艱苦奮斗、拒腐防變。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，必須把提高領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)擺在第一位，切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)。通過“述學(xué)”、“評學(xué)”、“考學(xué)”，考核領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握和運用理論的情況，并作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的主要內(nèi)容和升降、獎懲的重要依據(jù)。四是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)
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