教育局干部作風(fēng)建設(shè)年意見與教育局干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員講話匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 為加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的督導(dǎo)，干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將專門成立督導(dǎo)檢查組，對(duì)各單位每個(gè)階段、每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，研究解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，督促落實(shí)整改措施，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。為搞好這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，縣委成立了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。第三，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)深入開展按照《意見》安排，這次干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)分為宣傳動(dòng)員、整體推進(jìn)、集中整改、深化拓展四個(gè)階段，每個(gè)階段都有明確的任務(wù)和要求。嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律，增強(qiáng)干部自律意識(shí)，樹立干部良好形象是開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)基礎(chǔ)工作，是保證活動(dòng)立竿見影的主要抓手。要加強(qiáng)行政服務(wù)中心建設(shè)，建立健全聯(lián)合審批、公開承諾、首辦問責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、預(yù)備審批等一系列制度，形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持。通過這次活動(dòng)，各單位都要建立干部下基層、聯(lián)系群眾的制度措施，并認(rèn)真謀劃一批事關(guān)群眾利益的好事實(shí)事，努力把作風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)到為民辦實(shí)事上，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處。對(duì)近期需要召開的會(huì)議，縣直各部門要抓緊向縣委、政府“兩辦”提交請(qǐng)示，由“兩辦”進(jìn)行統(tǒng)籌安排。要借鑒唐山南湖建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)“五加二”、“白加黑”、“三班倒”的精神，加快城市公園建設(shè)，確保國(guó)慶節(jié)前正式開放。執(zhí)行堅(jiān)決，就是要愉快接受任務(wù)，不爭(zhēng)論，不遲疑，不講客觀，不講條件；講究效率，就是行動(dòng)迅速，不推不拖，不等不靠，盡早完成；堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，就是工作不打折扣，說到哪里做到哪里，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。要敢于承擔(dān)責(zé)任。特別是面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的新形勢(shì)新任務(wù)，各級(jí)干部必須積極適應(yīng)，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新工作，勇?lián)厝?，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核，調(diào)整考核重點(diǎn)，細(xì)化考核內(nèi)容，明確獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，完善考核體系。增強(qiáng)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，教育是基礎(chǔ)，制度是保障，要通過開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，深化干部人事制度改革，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。特別是一些同志一講到工作沒落實(shí)、推動(dòng)有難度，就說群眾不配合，恰恰忘了反思自己是不是真正把群眾當(dāng)成了衣食父母，是不是真正做到了換位思考，自己的作風(fēng)是不是真正讓群眾服氣。近兩年來，縣委、縣政府持續(xù)組織開展了“我為玉田科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，社會(huì)各界對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)提出了許多很好的意見和建議，也中肯指出了當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的種種問題，特別是在一些干部不用心、不負(fù)責(zé)、不深入、不親民、不自律等方面反映得比較集中。當(dāng)前，我縣正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，中心任務(wù)就是“推動(dòng)跨越發(fā)展、建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范縣”。六是有的自我約束不嚴(yán)，工作紀(jì)律散漫。二是有的精神狀態(tài)不佳，攻堅(jiān)克難勇氣不足。教育局干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員講話這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要部署，動(dòng)員各級(jí)各單位統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為推進(jìn)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書記任組長(zhǎng)，局黨委副書記任副組長(zhǎng)，局黨委委員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員。局黨委采取個(gè)別談話的方式，對(duì)基層各單位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問題向領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋，并明確提出下一步的努力方向；對(duì)作風(fēng)問題比較嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)行書面誡勉，督促領(lǐng)導(dǎo)干部限期整改；對(duì)經(jīng)組織談話、書面誡勉后，作風(fēng)沒有明顯轉(zhuǎn)變的領(lǐng)導(dǎo)干部，將采取調(diào)整工作、降職使用等組織措施。二是采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式，向廣大教職工征求意見，了解掌握教職工對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見和建議。四是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的考核。通過開展“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，使干群關(guān)系有明顯改善，使領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)有明顯好轉(zhuǎn)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有明顯提高。三、主要措施(一)重視教育培訓(xùn)，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況作為干部考察的重要內(nèi)容，進(jìn)一步加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的督查和考核力度。三是局黨委領(lǐng)導(dǎo)成員要經(jīng)常深入基層，通過召開座談會(huì)、書面征求意見、個(gè)別談話等形式，全面掌握基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況。三是堅(jiān)持完善民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局組織人事科。剛才，振波同志宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的意見》，希望各級(jí)各單位抓緊安排，迅速行動(dòng)，認(rèn)真抓好落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。有的干部缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情和為官一任、造福一方的精神追求，不主動(dòng)想事、謀事、干事，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作得過且過；有的遇到困難先低頭，要么為自己找理由、找借口，要么怨天尤人、上推下卸，不肯動(dòng)腦筋、想辦法，不肯吃苦受累，缺少拼勁和闖勁。有的干部中午喝酒、下午睡覺，不把工作放在心上；有的上班遲到、早退，工作時(shí)間精力不集中，做一些不該做的事情，有的甚至擅自脫崗。所謂跨越發(fā)展，不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量上有一個(gè)飛躍，還要把社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)新高度，實(shí)現(xiàn)大突破、超常規(guī)，真正把玉田建成名符其實(shí)的實(shí)力玉田、和諧玉田、魅力玉田。社會(huì)各界為我們提建議，幫助我們找問題，是對(duì)縣委、縣政府的信任，反映了一種強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，群眾的意見和呼聲就是我們決策的依據(jù)，只有下大力解決這些問題，才會(huì)真正取信于民，推動(dòng)工作。實(shí)踐證明，只要干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶著感情做好群眾工作，再難的事，也能打開局面。要樹立正確的用人導(dǎo)向。要改進(jìn)考核方法，注重對(duì)重點(diǎn)工作的經(jīng)常性考核和打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的“潛績(jī)”考核，并加強(qiáng)考核結(jié)果的運(yùn)用，切實(shí)體現(xiàn)有為有位、無為無位，努力使那些埋頭工作、實(shí)績(jī)突出的干部更多地進(jìn)入組織視野，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)者受尊敬、受重用的鮮明導(dǎo)向。各單位要把創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)際工作之
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