【摘要】中考數(shù)學(xué)有理數(shù)選擇題專題練習(xí)(含答案) 一、選擇題 1．已知a，b，c為非零的實數(shù)，則的可能值的個數(shù)為（?） A.?4????????????????????????????????????...
2025-03-31 07:30
【摘要】有理數(shù)的乘除法說課稿說課人:曹滿秀
2025-05-02 01:57
【摘要】有理數(shù)的乘方（第3課時）近似數(shù)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)近似數(shù),精確度的意義,能根據(jù)具體要求取近似值．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解近似數(shù)的概念,按要求取近似數(shù)．?學(xué)習(xí)重點：能根據(jù)實際需要取近似數(shù)．下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本，在標(biāo)本
2024-11-24 15:35
【摘要】有理數(shù)的乘方（第1課時）有理數(shù)的乘方義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方的意義，乘方運算．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：利用有理數(shù)的乘方進(jìn)行運算及有理數(shù)的混合運算．?學(xué)習(xí)重點：有理數(shù)乘方的表示方法及運算．1次2次20次做一做：請同學(xué)們把一
2024-11-24 11:32
【摘要】第一篇：《有理數(shù)的乘方》案例分析 模塊三《有理數(shù)的乘方》案例分析 1、你認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計使用了什么教學(xué)模式？ 答：陳老師的教學(xué)設(shè)計中我認(rèn)為使用了以下這幾種教學(xué)模式：（1）、有意義接受教學(xué)模式...
2025-09-22 05:31
【摘要】旬陽縣城關(guān)二中胡榮生把一張紙返回下一張上一張退出若對折100次，算式中有幾個2相乘？對折2次可裁成4張，即2×2張；對折3次可裁成8張，即2×2×2張；問題：若對折10次可裁成幾張？請用一個算式表示（不用算出結(jié)果）問題情境對折10次裁成的張數(shù)用
2024-11-24 12:46
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘方板書設(shè)計 有理數(shù)的乘方1．乘方：求幾個相同因數(shù)的積的運算叫乘方；如冪：乘方的結(jié)果叫做冪； =a n 2．舉例：計算(-4),(-2)3342?,??-÷è3?31...
2024-11-16 04:13
【摘要】初中數(shù)學(xué)試卷分類匯編有理數(shù)選擇題(含答案)100 一、選擇題 1．若a是有理數(shù)，那么在①a+1，②|a+1|，③|a|+1，④a2+1中，一定是正數(shù)的有（???） A.?1個????????...
2025-03-31 22:08
【摘要】§有理數(shù)的乘方一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念，法則等知識，對有理數(shù)乘方的符號表示，運算方法，符號判定比較熟悉，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運算的知識技能基礎(chǔ)，并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對運算數(shù)學(xué)知識解決實際問題有了一定的主動性，掌握了初步的估算方法，這對本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).學(xué)生的活動經(jīng)驗
2024-11-24 20:23
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算9．有理數(shù)的乘方（二）一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念，法則等知識，對有理數(shù)乘方的符號表示，運算方法，符號判定比較熟悉，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運算的知識技能基礎(chǔ)，并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對運算數(shù)學(xué)知識解決實際問題有了一定的主動性，掌握了初步的估算方法，這對本節(jié)課的學(xué)
2024-12-08 22:23
【摘要】珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0．1毫米的紙，連續(xù)對折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎？（5）對折二十次有幾層？探究過程要求：把一張紙進(jìn)行對折、再對折……并回答下面的問題?小組探究問題:（1）對折一次有幾層？（2）對折二次有幾層？（3）對折三
【摘要】第一篇：有理數(shù)的乘方--教學(xué)反思 《有理數(shù)的乘方》教學(xué)反思 古驛二中 郭霞 有理數(shù)乘方是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重點之一，也是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個難點。所以我在教這一節(jié)課時從有理數(shù)乘方的意義，有理數(shù)乘方的...
2025-09-22 07:50
【摘要】0ab有理數(shù)的乘法與除法測試卷(稍有延伸)姓名（總：150分；測試時間：90分鐘）得分一、精心選一選，慧眼識金！（每小題4分，共40分）1.下列說法不正確的是（）????????????
2024-11-29 03:09
【摘要】致我親愛的同學(xué)們：天空的幸福是穿一身藍(lán)森林的幸福是披一身綠陽光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因為認(rèn)識了你們愿你們努力進(jìn)取永不言敗有理數(shù)的乘方哈密市第九中學(xué)2020年10月16日牛肉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后，手握兩端用力拉長，
2024-11-21 02:50
【摘要】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空：2、式子表示的意義是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0>
2024-11-21 00:18
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