民族學院專業(yè)課程心理學全真模擬考試試卷c卷-附答案(存儲版)
【正文】 需要、審美需要；自我實現(xiàn)需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要 短時記憶的信息容量為（ ）組塊177。（ ）潛移默化是指有意識記的結(jié)果。（ ）無意識水平，指個體對其內(nèi)在身心狀態(tài)或?qū)ν猸h(huán)境變化沒有覺知的意識狀態(tài)。情緒記憶：是指個人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的事件或情景為內(nèi)容的記憶。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）錯錯錯對錯對錯錯對對五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）注意的分配指在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或幾種不同的對象或活動上。個人需要的發(fā)展過程像波浪似的演進，各種不同需要的優(yōu)勢，有低一級演進到高的一級，每一時刻最有優(yōu)勢的需要支配著與個人的意識，成為組織個體行為產(chǎn)生的核心力量。聯(lián)系：想象表象的基本材料是記憶表象，記憶表象越豐富，則想象表象越豐富。這些需要便成為支配個體的主導動機。它是人認識世界和改造世界的能力和作用，表現(xiàn)為意識活動的目的性與計劃性、主動創(chuàng)造性和意識的前進性。 。人類意識概括起來具有以下三個基本特征：①意識的覺知性，它是人類意識的最基本特征，指人對外界刺激和自身內(nèi)部心理事 件的了解。①需要的五種層次：從低級到高級依次是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。如《西游記》人物；對月球的形象等。個體具有復雜多層次的需要組合，基本的、具體的需要位于低層，抽象的精神需要位于上層。此種性格者有的接近A型或C型性格，經(jīng)過環(huán)境影響或自我信念改變亦可發(fā)生一定程度的性格改變。注意的穩(wěn)定性：也叫注意的持久性，是指注意能較長時間地保持在某種事物或某種活動上的注意特征。（ ）指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。 1記憶過程包括（ ）、保持、回憶或再認 、運動記憶、情緒記憶和語詞記憶 、保持和遺忘 、重現(xiàn)和記憶 1吃了糖以后會覺得桔子酸，這是（
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