幼兒園教師個人成長計劃與幼兒園教師個人成長計劃報告匯編(存儲版)
【正文】 發(fā)展目標（思想道德、理論素養(yǎng)、業(yè)務能力等方面）認真學習《十六屆六中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神，以“八榮八恥”精神嚴格要求自己。平時認真的閱讀相關新的幼教書籍，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀念，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思，及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念，更好的開展工作。具體措施積極參加政治學習，做好筆記，主動積極參加團組織活動，時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。能通過美術活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。 第二階段 目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。 措施： 1 、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料。 3 、經(jīng)常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。 4 、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。在計算機操作方面也比較熟練。幼兒園教師個人成長計劃與幼兒園教師個人成長計劃報告匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園教師個人成長計劃一、基本情況 XX 年 8 月，我來到了懷德幼兒園。在 XX年我順利地通過了中國舞等級教師資格證考試。 3 、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。 2 、在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習，努力提高個人的教
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