幼兒園老師個(gè)人成長計(jì)劃書范本(存儲(chǔ)版)
【正文】 語言藝術(shù)，在對話中善于鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考，勇于發(fā)表個(gè)人意見，進(jìn)而形成生動(dòng)、幽默的語言風(fēng)格，在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴；最后，在音量、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求，符合學(xué)生身心衛(wèi)生的需要，適中而有變化。 熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé)，教書育人。 三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面?！ ≡趯?shí)踐中多鍛煉?！ 《嘧x理論書籍，保證每天有讀書時(shí)間并做好讀書筆記。 1教育教學(xué)上，不斷追求，積極上好公開課?！ “磿r(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣?！ ±眯麄鳈?、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況?！ ≡诮虒W(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合?！ 〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平?！ ∽骱脠@級(jí)名師的榜樣。同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解?！ ∏谟诜此?，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我?！ ∫?、道德思想方面?！ 。?）提高語言表達(dá)能力。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)、博采眾長?！ 【礃I(yè)愛崗。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。 尊重同志。 加強(qiáng)與學(xué)生的合作。反之，問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，拖延很長時(shí)間，到了較為嚴(yán)重程度再去解決，教師就很被動(dòng)。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力，才會(huì)知道如何
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