幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料與幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 四、具體工作安排9月份：每月一次的例會小制作：變廢為寶展示走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書10月份：每月一次的例會以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽綠色行動：參觀企石水廠11月份：每月一次的例會實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動組織親子到番禺野生動物園參觀12月份：每月一次的例會創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)環(huán)保教育目標的修訂。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體教師的精心籌備、修改完善，開發(fā)出了XX中心幼兒園的園本課程——《體驗式快樂活動課程》，是玉溪市教育系統(tǒng)中首家開發(fā)出園本課程的幼兒園，同時還榮獲了玉溪市科技進步三等獎。利用水、日光、沙地進行體驗、鍛煉，自制了許多廢舊玩具沙包、鐵環(huán)、竹竿、竹筒、水槍等，積極開展具有地方特色的體育活動。三是打造學(xué)習(xí)型組織及團隊精神，XX中心幼兒園要求每位教師根據(jù)自己的特長規(guī)劃自己的專業(yè)目標和成長計劃，支持鼓勵教師參加各種競賽，根據(jù)獲得等級在內(nèi)改中給予獎勵。 三、 規(guī)范管理，在教師隊伍建設(shè)中創(chuàng)先爭優(yōu)。五是以創(chuàng)建“平安幼兒園”為契機，安全穩(wěn)園促發(fā)展。對骨干教師也實行動態(tài)管理，每學(xué)期期末履職考核名次要在前十名內(nèi)方可享受津貼，區(qū)級骨干教師由園級骨干教師中產(chǎn)生。辦園特色是“以藝術(shù)教育為先導(dǎo)，以課程體系改革為主體，構(gòu)建現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育教學(xué)示范基地”。幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料與幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作計劃匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料中心幼兒園在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中以目標為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范、以科研促發(fā)展，始終堅持“為孩子入小學(xué)做好準備，為孩子的終身發(fā)展奠基”的辦園宗旨，緊緊圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，爭創(chuàng)省一級二等幼兒園”的目標開展工作。在辦園宗旨和思想的統(tǒng)領(lǐng)下，確定了培養(yǎng)目標和辦園特色，培養(yǎng)目標是“讓XX中心幼兒園的幼兒身心健康，識廣趣多，恒敬至善，主動和諧”，為他們一生的發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)。打破以往干好干壞都享受固定職務(wù)津貼的做法，實行月考核制，行政領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員的報酬根據(jù)當月履行職務(wù)考核的績效給予發(fā)放，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、能上能下活的管理模式。四是通過教代會、園委會、金點子獎、銀點子
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