幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)-范文與幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃匯編(存儲版)
【正文】 得不妨礙別人活動，不影響別人休息。3。(1)預(yù)設(shè)主題：成長快樂(二月份)，種子的秘密(三月份)，交通工具博覽會(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，頑皮一夏(六月份)。3結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自我的母親、老師等。每周一次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒狀況讓家長放心。在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自我解決處理問題的機(jī)會。訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時光訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。社會性發(fā)展品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對不起”、“沒關(guān)系”、“多謝”、“再見”等禮貌用語。數(shù)概念：會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會收集和使用輔助材料。③幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動。②舊生透過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，潛力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自我。 個別教育方面:每個幼兒都在性格方面存在了一定的差異。班級氣氛寬松、和諧、師生之間、幼兒之間積極交往，平等相處。我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和我園的特色開展了電教游戲“歡樂數(shù)學(xué)園”，幼兒學(xué)會了使用鼠標(biāo)，學(xué)習(xí)了一些簡單的電腦益智游戲。為了讓幼兒健康快樂的成長，我們鼓勵幼兒之間相互交往，教師和家長之間相互配合，相互尊重。家長職業(yè)有教師、公務(wù)員、公司職員、自由職業(yè)者等，但絕大部分家長工作都很繁忙。如：周小淇、李雨宸、徐果、李潘潤澤。本學(xué)期是我班幼兒初入園，為此，我們的工作重點(diǎn)將放在：幫助幼兒適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，初步建立班級的常規(guī)，加強(qiáng)家長工作的管理，做到有問題及時交流，建立良好的家園共育氛圍。為了以后更好的開展工作，現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下： 指導(dǎo)思想方面：為了全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持“開拓創(chuàng)新、務(wù)本求實(shí)”的辦園思想，實(shí)施“現(xiàn)代化教育從娃娃抓起”的戰(zhàn)略，以新綱要精神落實(shí)為基礎(chǔ)，以幼兒興趣培養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合五大領(lǐng)域及各類參考教材，來制定符合幼兒年齡特征、滿足幼兒興趣愛好的主題活動，圍繞主題結(jié)合幼兒能力制定教學(xué)內(nèi)容讓幼兒在輕松愉悅有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)，以增長知識，鍛煉意志。有
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