20xx人教版六年級上冊語文書秋季新人教版部編本六年級上冊語文教學計劃及教學進度(存儲版)
【正文】 方法，培養(yǎng)學生自主讀書、作文的能力。
識字、寫字教學 本冊教材沒有安排識字，要求會寫180個字，安排在精讀課文中，隨課堂教學完成。
每單元大致有2——4篇課文，前2篇要求精讀，后1或2篇是略讀課文。這個班級是我從一年級一直帶到了今年六年級，是個師生都相互了解的班級，是個很有凝聚力的班級。
但是，由于少部分學生因為基礎較差、沒有學習興趣或是留守學生，還需要老師加強管理，培養(yǎng)興趣，爭取這部分學生成績能有所提高。
全冊共安排“語文園地”七次，“交流平臺”“詞句段運用”“日積月累”是固定欄目，另有“書寫提示”“快樂讀書吧”穿插安排，其中，“書寫提示”在第二和第八單元各一次，“快樂讀書吧”在第四單元安排了一次。在強調(diào)寫字質量的同時，還可適當要求提高寫字的速度，并養(yǎng)成良好的寫字習慣。
四、教學措施 始終用素質教育理論和語文課程標準的要求，指導日常的教學工作，并且注意結合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。
五、教學進度安排 周次 日 期 教 學 內(nèi) 容 節(jié)次 第1周 9月2日—9月6日 開學第一課 6 草原 丁香結 第2周 9月9日—9月12日 古詩詞三首 4*、花之歌 習作：變形記 5 第3周 9月16日—9月20日 語文園地 第一單元測試 6 第4周 9月23日—9月27日 狼牙山五壯士 開國大曲 8*燈光 口語交際：演講 6 第5周 9月29日—9月30日 習作：多彩的活動 語文園地 2 第
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1