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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 計(jì)劃
2020——2020學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)我校本學(xué)期工作要點(diǎn),本學(xué)期我校的語(yǔ)文教研工作將以“好課堂”為核心,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)研究出效率”為本學(xué)期的工作目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺(tái)階,努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,課后寫(xiě)好教學(xué)反思。
(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
公開(kāi)課:鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。一年級(jí)配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。語(yǔ)文與德育整合,結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等。
結(jié)對(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。
開(kāi)展語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)。
2020年8月31日
13 。
十二月:
聽(tīng)課。
教師上展示課及評(píng)課。本學(xué)期,為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想,從學(xué)生長(zhǎng)久發(fā)展著眼,引導(dǎo)教師從本學(xué)期開(kāi)始著手,充分利用我校大量圖書(shū)資源,在小學(xué)階段長(zhǎng)期抓兩點(diǎn)“讀課外書(shū),寫(xiě)規(guī)范字”
做好學(xué)科整合。
(三)搞好學(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,記錄學(xué)生的錯(cuò)題。
(二)深化教學(xué)研究,開(kāi)展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。加強(qiáng)集體備課意識(shí),注重資源共享,做到備課要“深”。按時(shí)完成規(guī)定書(shū)目的基礎(chǔ)上,提倡教師瀏覽與自己專業(yè)發(fā)展密切聯(lián)系的書(shū)籍,同時(shí)我們會(huì)定期組織相關(guān)的讀書(shū)展示活動(dòng),力爭(zhēng)形成任務(wù)驅(qū)動(dòng)到自主發(fā)展的學(xué)習(xí)模式。
、示范、引領(lǐng)的作用,以備課組為單位,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教師結(jié)對(duì)培養(yǎng),構(gòu)建備課組團(tuán)隊(duì)文化,備課組長(zhǎng)每周要參與聽(tīng)評(píng)本備課組老師的2節(jié)課。增加每周備課組長(zhǎng)自查,要求集體備課第一環(huán)節(jié)為曬同備課組作業(yè)內(nèi)容,并拍照,備課組長(zhǎng)按作業(yè)檢查要求寫(xiě)出書(shū)面描述性評(píng)價(jià)報(bào)學(xué)段主任簽字。
(三)探索“單元整合,多課漸進(jìn)”課堂教學(xué)模式,理清各課型設(shè)計(jì)的目的和要義,打造“簡(jiǎn)單、高效”的博奧語(yǔ)文課堂模式,提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提高年”和“教師專業(yè)素養(yǎng)提升年”活動(dòng)為抓手;以課堂教學(xué)改革、教學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目的開(kāi)展為載體,全面提高學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)水平。組織15年級(jí)期末測(cè)試。檢查學(xué)生作業(yè)。(全批全改)
一年級(jí)檢查: 1)、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)(全批全改) 2)、生字抄寫(xiě)以及造句本。
近幾年,我校青年教師進(jìn)步迅速,通過(guò)上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽,我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。
(2)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾;
(3)、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。46年級(jí)以新課堂為主線,探討作文教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。
全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范教師,打造延職附小語(yǔ)文品牌。
二、工作目標(biāo)
營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
(1)13年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué),繼續(xù)進(jìn)行
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