20xx學年人教版一年級品德與生活教學計劃(存儲版)
【正文】 主要目標。初步養(yǎng)成良好的飲食習慣和合理的課間活動習慣，初步形成“玩學結合，張弛有度”的生活習慣。同學討論做出解答，教師進行總結。
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通過介紹自己的好朋友，名字接龍等等小游戲，通過全體同學之間的討論讓大家慢慢熟悉，建立友誼，在潛移默化中學會欣賞別人的優(yōu)點和長處、寬厚待人、關心幫助伙伴、熱愛班集體，從而感受積極愉快的生活。
主動和同學交往，說簡單的禮貌用語。第三單元“我有許多好朋友”本單元安排的主題活動，旨在進一步引導小朋友在集體生活中正確地與同學、朋友交往，學會欣賞別人的優(yōu)點和長處、寬厚待人、關心幫助伙伴、熱愛班級體，從而感受積極愉快的快樂。
二、學生情況
各班學生絕大部分都是獨生子女，受到家人的百般呵護，在各方面都存在不良的行為習慣，對他們的思想進行教育是件不容易的事。
學文明理，培養(yǎng)學生正確做人的意識及能力。活動是教和學共同的中介。
六、采取的措施
根據本地區(qū)兒童的生活實際靈活地使用教材
以活動為教與學的主要形式
確立兒童在學習中的主體地位
教學不是教室中心、書本中心
七、課時安排
本課程每周為2課時。本冊教材針對低年級學生處于行為習慣養(yǎng)成最佳期的特點，強化行為習慣的養(yǎng)成，多角度地讓學生在情境中體驗、感悟，自覺提出自己的行為要求，并學會相應的技能，運用于生活實際。
負責任、有愛心地生活———意識到作為一名小學生應遵守的行為規(guī)則，主動參加力所能及的家務勞動，認真完成集體交給的任務和自己的學習任務，團結友愛，孝親敬長。由于幼兒園與小學的環(huán)境、課程、班集體、人際關系都發(fā)生了變化，這是他們生活中的重大轉折。那么具體的教學工作計劃怎么制定呢？下面是范文網小編帶來關于20xx20xx學年人教版一年級品德與生活教學計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!
20xx20xx學年人教版一年級品德與生活教學計劃(一) 一、班級基本狀況
本班共有學生45名，剛入學的新生面臨最大的是入學適應問題。
愉快、積極地生活———能體驗到集體生活的樂趣，有作為小學生的自豪感和上進心，樂于與老師、同學交往，掌握基本的交往技能。
三是顯性目標和隱性目標的結合。秋天是一個美麗的、豐收的季節(jié)，這是兒童容
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