20xx中班班主任工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩，愿意交流,對人比較有禮貌。
三、班級工作重點和具體措施
(一)、加強班級安全管理工作，提高教師和幼兒的安全意識，保證幼兒安全。
班級教師認真學習園各項規(guī)章制度，積極參加幼兒園“師德教育活動” ，爭當“微笑之星”。
充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學習習慣。
開展園特色活動：生存訓練、早期閱讀、音樂游戲、英語、美術(shù)、快樂周末等。每個幼兒有計劃的進行觀察、培養(yǎng)。
關注幼兒的情緒反應，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進幼兒的心理健康發(fā)展。家委會組織策劃四月份年級組春游暨相關教育活動。
學期末針對“學期末的幼兒考核評價”、“個性化發(fā)展方案”等向家長匯報孩子的進步和存在的問題，與家長進行“一對一”的交流，并做好相應的記錄。
不玩、不觸摸危險品，在日常生活中，能根據(jù)老師的提醒注意安全，學習初步的自我保護方法。
愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興，也能為同伴的進步而高興。
愛護玩具，輕拿輕放，會整理收拾，做到物歸原處。
通過家長開放日，讓家長了解幼兒園一日活動的安排、幼兒學習的形式等，并向家長宣傳科學育兒的知識、方法，讓家長有針對性地根據(jù)孩子特點和發(fā)展情況進行家庭教育。
及時更換家長園地，豐富家長園地內(nèi)容，讓家長逐漸關注家長園地，而不是看看就可以了。
喜歡并較積極的參加音樂、手工活動，能初步感受生活中的美。
愿意跟著老師學做新的韻律操和器械操。
進一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，能按順序穿*褲、鞋子，初步學會疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿。
平時加強對幼兒的觀察和分析，提出幼兒個性化發(fā)展改進方案，并針對每個幼兒發(fā)展情況與家長進行交流。
請中班組家長委員會協(xié)助組織家長參與園和班級的各項活動。
嚴格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生。
對每個幼兒做好“個性化”培養(yǎng)和教育工作，積極參加年級組每周二的中午針對“如何做好中班幼兒個性化觀察記錄方案”進行的專題研討活動。
落實提前備課制度，認真?zhèn)湔n、書寫反思，爭取被評為“優(yōu)秀備課本”。提前制定，認真落實班級各項工作計劃。
關注細節(jié)，重點加強幼兒喝水、離園、戶外活動等環(huán)節(jié)的安全引導和教育工作。有的幼兒不大樂意接受意見。
二、 班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒35名，其中男孩19名，女孩 16名，本班幼兒的年齡差距不到一歲。
，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。
，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。能走跑交替。
，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。
中班班主任工作計劃5篇(三)
我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。
(二)家園共育方面
把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。
二、工作任務與具體措施
(一)教育教學方面
促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。資料共分享，我們負責傳遞知識。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析
我班現(xiàn)在共有幼兒39名，通過小班一年的學
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