20xx小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)。
（2）上課：組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在充足的時(shí)間里積極主動(dòng)地聽、說、讀、寫，在此過程中，積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。主要就是提優(yōu)補(bǔ)差，不放棄任何一位學(xué)生。為了讓每一個(gè)教師都成長(zhǎng)為反思型的教師，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，十一月份，將在全鎮(zhèn)開展一次小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校開展的體藝“2+1”活動(dòng)，讓學(xué)生寫寫在活動(dòng)過程中的感受、體驗(yàn)或發(fā)生的事情，以征文的方式開展一次活動(dòng)。
組織參加“全國(guó)小語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者課堂教學(xué)展示活動(dòng)”。
組織參加市小學(xué)語文青年教師教學(xué)觀摩比賽。
期末常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查（三）。
提高語文教師們課堂教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，確立整體觀念，立足本學(xué)年、瞻顧全學(xué)年。
e、 版書設(shè)計(jì)使用、清晰、明了。
e、 在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下做好教案定期檢查工作。閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養(yǎng)，重視閱讀教學(xué)的“重頭戲”。
c、 教法安排和語文實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)法指導(dǎo)實(shí)在可行。語文教學(xué)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主，以導(dǎo)學(xué)為主，以實(shí)踐為主的思想。同時(shí)，通過語文材料的熏陶感染，陶冶審美情趣，培養(yǎng)社會(huì)主義道德情操。
組織參加20XX年度小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
期初常規(guī)教學(xué)六認(rèn)真檢查（一）。要指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文，提高自改能力。在學(xué)校充實(shí)了豐富的圖書資源這有利的條件下，我們尤其要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開展閱讀活動(dòng)。這種能力的提高需要教師在教學(xué)過程中有意識(shí)、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行培養(yǎng)和提高。隨著年級(jí)的升高，應(yīng)注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。
?。?）備課：認(rèn)真開展新課程的備課交流活動(dòng)，做好各年級(jí)備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時(shí)間。
認(rèn)真重視抓好教科研。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。工作要點(diǎn)
理論學(xué)習(xí)深入加強(qiáng)。相關(guān)教師
第十九周 全體語文組教師
第十五周 全體語文組教師
第十一周 全體語文組教師
第七周 擬定教研組工作計(jì)劃
?。ㄈ?、加大力度，催長(zhǎng)骨干，積極推進(jìn)名師工程。
要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。
深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。
重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。全體語文組教師
第四周 研討：差生轉(zhuǎn)化工作 四年級(jí)語文公開課 期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及閱卷總結(jié) 通過學(xué)習(xí)，促使教師們的教學(xué)理念能有較大的轉(zhuǎn)變，使全體語文教師充分認(rèn)識(shí)到教改的重要性，迫切性，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，更新教學(xué)思想。
進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。組織好學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教師要充滿愛心，耐心細(xì)致
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