四年級(jí)語文第五周教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 讀課文：劃一劃，圍繞“飛”和“奪”，作者寫了哪些內(nèi)容？ 紅軍戰(zhàn)士是如何“搶時(shí)間”、“攻 天險(xiǎn)”的？ (2)在飛奪瀘定橋的過程中，紅軍戰(zhàn)士遇到了哪些困難？ (3)為什么要寫瀘定橋的“險(xiǎn)”？。學(xué)習(xí)本文使學(xué)生對(duì)紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的大無畏革命精神有深刻認(rèn)識(shí)。） 2．檢查字詞 三．理解課文內(nèi)容 1．從 課文中的哪一部分看出收獲了？讀一讀。并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，從這種最常見的建筑中去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟?qū)θ松旎袃r(jià)值的思想素養(yǎng)，做一個(gè)生活的有心人。 2． 積累 ： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的理解和同情。 3，作文：自擬題目，寫一篇有關(guān)橋的習(xí)作。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 正確、規(guī)范書寫本課生字。 2，欣賞畫面，說說你看到了什么？ 3．文中，作者也對(duì)這三位婦女拾穗時(shí)的情景進(jìn)行了具體、細(xì)致的描寫。 學(xué)生學(xué)法 收集相關(guān)的影視料、圖片、文字資料，幫助學(xué)習(xí)課文 學(xué)習(xí)目標(biāo)
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