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傳統(tǒng)村落的困境與出路[合集5篇](存儲版)

2024-11-18 22:48上一頁面

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【正文】 ?(歷史建筑、祠堂被肆意拆遷?改造?村鎮(zhèn)格局、原生態(tài)遭到破壞?文物書籍被毀?)后果如何?如何被制止?二、制度文化1.您知道制度文化包括□行為模式□行為規(guī)范□兩者都包括 ?□傳統(tǒng)、習慣、經(jīng)驗與知識積累形成□理性設計和建構(gòu)□機構(gòu)、組織、設備□以上全部都是? □是精神文明的產(chǎn)物□是物質(zhì)文化的工具□都沒關系 □沒有□有一些□有很多 5.了解該傳統(tǒng)村落中歷史制度文化么?□不了解□了解一些□了解很多 ?□宗法制度□姓氏制度□婚姻制度□教育制度□其他/ 9傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問卷7制度文化的存在會對傳統(tǒng)村落產(chǎn)生哪些影響?□構(gòu)成人類行為與活動的產(chǎn)物□主導村落中精神文化與物質(zhì)文化 □為人類行為和活動方式提供鑰匙□以上全部都是 □它讓該村落蓬勃發(fā)展□不全是,它可以推動也可以阻礙物質(zhì)文化的發(fā)展□沒有積極意義 ?□它是歷史的見證,□可以保留一些,取長補短□完全沒必要 □將其存在的記載封存□ 上交博物館,供人們參觀學習□僅在本村落弘揚與學習三、精神文化?□價值觀念□道德規(guī)范□心理素質(zhì)□精神面貌□行為準則□經(jīng)營哲學□審美觀念□其他 ?□沒有□有一些□多 / 9傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問卷□社會價值□歷史價值□文化價值□沒有價值□低□中等□ 高 □普通的村落類型□較少見的村落類型□少見的村落類型□唯一的村落類型 □不是□有點是□ 是 □不協(xié)調(diào)□一般協(xié)調(diào)較好地協(xié)調(diào) □很好地協(xié)調(diào) □非常脆弱□一般脆弱□不脆弱 □歷史建筑□村鎮(zhèn)格局□民俗文化:□保護制度的完善□政策支持□公眾參與 □管理□資金□規(guī)劃□其他□很熟悉□有一定了解□不了解 ?/ 9傳統(tǒng)村落文化困境調(diào)查問卷□非常好□好□一般□較差 □差□一般□優(yōu)秀 □沒有□在籌備中□是的, 對遺產(chǎn)本身產(chǎn)生不良影響的可能性 □高可能性□中等可能性□低可能性,對當?shù)厣鐓^(qū)的生活方式和文化傳統(tǒng)產(chǎn)生不良影響的可能性□高可能性□中等可能性□低可能性, 對遺產(chǎn)本身產(chǎn)生不良影響□高可能性□中等可能性□低可能性 □傳統(tǒng)文化的精神文明與物質(zhì)文明共同保護□促進精神文化的發(fā)展需重視市場的力量□加強傳統(tǒng)精神文化的宣傳教育□以上全部都是 ?本次調(diào)查問卷到此為止。這里有三大特色:蘇羊遺址、蘇羊古寨和蘇羊竹馬傳統(tǒng)藝術表演,其中村南的蘇羊遺址是新石器時代遺址,屬仰韶龍山時期的歷史文化重要遺址,1986年被省政府確定為省級文物保護單位;蘇羊古寨村落,俗稱“蘇羊寨”,以清末及民國間建筑為主,風格古樸典雅,是豫西地區(qū)保存較為完整的古村落之一,2014年11月入選第三批中國傳統(tǒng)村落名錄;蘇羊竹馬是該村保留著的中原地區(qū)傳統(tǒng)民間社火的一種表演形式,僅在春節(jié)期間演出,相傳來源于春秋戰(zhàn)國時期軍事家孫武與吳起操練軍隊的各種陣法,2011年被確定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。據(jù)現(xiàn)場觀察,蘇羊遺址東西寬約800米,南北長約1000米,文化土層堆積達6米。兩周至春秋戰(zhàn)國時期,內(nèi)亂不斷,社會動蕩不安,為防止外寇侵擾和搶擄。村內(nèi)庭院的結(jié)構(gòu)基本上為坐北朝南,有三間臨街房,大門開在靠東的一間。傳統(tǒng)村落具有較高的歷史、文化、科學、藝術、社會、經(jīng)濟價值,承載著中華傳統(tǒng)文化的精華,凝聚著中華民族的精神,是農(nóng)耕文明不可再生的文化遺產(chǎn),是維系華夏子孫文化認同的紐帶。B.河南省傳統(tǒng)村落(共五批)名錄2013年6月公布的首批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共320個,其中洛陽市17個): 洛寧縣河底鎮(zhèn)城村 洛寧縣東宋鎮(zhèn)丈莊村 洛寧縣上戈鎮(zhèn)上戈村 洛寧縣底張鄉(xiāng)草廟嶺 孟津縣朝陽鎮(zhèn)衛(wèi)坡村 孟津縣常袋鎮(zhèn)石碑凹村 孟津縣會盟鎮(zhèn)扣馬村 汝陽縣城關鎮(zhèn)云夢村 汝陽縣小店鎮(zhèn)圣王臺村 汝陽縣陶營鄉(xiāng)鐵爐營村汝陽縣蔡店鄉(xiāng)蟒莊村 嵩縣田湖鎮(zhèn)程村 嵩縣大章鎮(zhèn)大章村 嵩縣九店鄉(xiāng)石場村 嵩縣白河鎮(zhèn)下寺村 新安縣石井鎮(zhèn)寺坡山村2014年7月公布的第二批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共95個,其中洛陽市12個)汝陽縣大安工業(yè)園區(qū)曹劉莊村 宜陽縣張塢鎮(zhèn)蘇羊村 洛寧縣下峪鎮(zhèn)后上莊村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)大王廟村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)撥云嶺村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)黨村村 欒川縣潭頭鎮(zhèn)張村村 欒川縣三川鎮(zhèn)火神廟村抱犢寨洛陽市洛龍區(qū)龍門鎮(zhèn)田山村 洛陽市洛龍區(qū)李樓鎮(zhèn)樓村 新安縣鐵門鎮(zhèn)土古洞村 新安縣石井鎮(zhèn)東山底村2015年9月公布的第三批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共96個,其中洛陽市11個)洛陽市洛寧縣下峪鎮(zhèn)故東村 洛陽市洛寧縣小界鄉(xiāng)李家原村 洛陽市汝陽縣劉店鎮(zhèn)騰嶺村 洛陽市新安縣北冶鎮(zhèn)甘泉村 洛陽市新安縣倉頭鎮(zhèn)孫都村 洛陽市新安縣石井鎮(zhèn)井溝村 洛陽市新安縣石井鎮(zhèn)王家溝村 洛陽市新安縣石井鎮(zhèn)山窩村 洛陽市欒川縣潭頭鎮(zhèn)古城村 洛陽市欒川縣潭頭鎮(zhèn)湯營村 洛陽市欒川縣潭頭鎮(zhèn)石門村年9月公布的第四批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共80個,其中洛陽5個)洛陽市洛寧縣市羅嶺鄉(xiāng)皮坡村 洛陽市偃師市山化鎮(zhèn)游殿村 洛陽市偃師市山化鎮(zhèn)新明村 洛陽市偃師市山化鎮(zhèn)光明村 洛陽市孟津縣麻屯鎮(zhèn)薄姬嶺村2018年1月公布的第五批河南省傳統(tǒng)村落名錄(共220個,其中洛陽30個)洛龍區(qū)龐村鎮(zhèn)彭店寨村 洛龍區(qū)諸葛鎮(zhèn)西山張村 洛寧縣河底鎮(zhèn)河底村 洛寧縣上戈鎮(zhèn)廟洼村 洛寧縣故縣鎮(zhèn)窯瓦村 洛寧縣故縣鎮(zhèn)隍城村 洛寧縣小界鄉(xiāng)葦山村 洛寧縣羅嶺鄉(xiāng)講理村孟津縣朝陽鎮(zhèn)劉寨村 孟津縣平樂鎮(zhèn)后營村鷂店 孟津縣常袋鎮(zhèn)半坡村 孟津縣宋莊鎮(zhèn)朱家寨村牛家寨 孟津縣橫水鎮(zhèn)橫水村 孟津縣城關鎮(zhèn)寺河南村大陽河 孟津縣小浪底鎮(zhèn)李家?guī)X村 孟津縣小浪底鎮(zhèn)廟護村 伊川縣白沙鎮(zhèn)白沙村 伊川縣呂店鎮(zhèn)溫溝村 嵩縣白河鎮(zhèn)白河街村 嵩縣白河鎮(zhèn)大青村 嵩縣白河鎮(zhèn)栗扎樹村 嵩縣白河鎮(zhèn)火神廟村 嵩縣白河鎮(zhèn)黃柏樹村嵩縣九店鄉(xiāng)王樓村洼口村 新安縣鐵門鎮(zhèn)薛村村 新安縣曹村鄉(xiāng)袁山村 偃師市山化鎮(zhèn)湯泉村 偃師市山化鎮(zhèn)馬洼村第五篇:大學生就業(yè):困境與出路大學生就業(yè):困境與出路最近,據(jù)中國媒體援引人力和社會保障部的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù),二零一零年全國高校畢業(yè)生為630萬人,比去年的611萬多19萬人,加上往屆未能就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。雖然中央政府三令五申,不準妻兒等直系親屬到本單位工作,但是中央政府不能禁止朋友安排我的子女,我安排朋友的子女這樣的友情交換。自主創(chuàng)業(yè)之難去年新上任的教育部長袁貴仁曾強調(diào)加強創(chuàng)業(yè)教育,優(yōu)化政策環(huán)境。名列(資料出處:://《聯(lián)合:隨著金融危機仍然不斷影響我國實體經(jīng)濟,在經(jīng)濟高速發(fā)展和高校擴招的今天,大學生就業(yè)問題成為我們關注的熱點問題,本文試圖分析大學生就業(yè)難的原因,并從社會、學校、大學生自身的角度出發(fā)提出解除困境的方法。我的意思是,確實不要隨便地把“擴招”和“就業(yè)難”這兩件事情聯(lián)系在一起,當然從數(shù)字上看可能是這樣,因為現(xiàn)在大學生多了,畢業(yè)以后找工作的人也就多了,肯定會影響就業(yè)。大學生找不到工作,其實是一個結(jié)構(gòu)上的問題。我們國家的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)不解決,這個問題將永遠存在。為什么沒辦法?有好多國家,尤其是發(fā)達國家,它們也有這種情況。上次我舉了法官和檢察官的例子。吳啟迪:沒錯呀,怎么會制定這樣的政策呢?政策應該制定在用人的那一頭。其實人口自然的增長率也在減少。許多大學最后一年就荒廢了,或至少荒廢半年。我覺得他們這種講法,是吃牢我們一點,就是我們沒有參與到國際認證當中去,如工程教育認證、醫(yī)科教育認證、法學教育認證等。這實際上影響了我們的學生在國際人才市場的就業(yè),因為現(xiàn)在進入外國公司,就是進入了國際人才市場。只要用人單位有眼力,就能選擇一些好的畢業(yè)生,不見得是學這個專業(yè)的人。我覺得應該用這種方法來考慮本科教育,不然就變成職業(yè)教育了。在國外,這個方面是非政府組織做得多一點,我們現(xiàn)在是勞動人事部門來做。比較下來,他可能覺得“啃老”并不是一件很好的事情。改變這個現(xiàn)象,就得讓其他一些地方的一些職位有吸引力。但是高就業(yè)率并沒有大幅度提高職業(yè)技術教育的聲望,您覺得原因何在?這個問題怎么解決?吳啟迪:這個我們一起來分析分析。大家都希望小孩能上本科,甚至研究生,這是非常明確的。因為學校主要是學嘛。世界上一些著名大學的情況就不一樣,系主任大家都不想當,都推來推去,因為資源比較充裕,而且平均。怎樣培養(yǎng)這種人才,現(xiàn)在討論得很多,我覺得光靠學校可能是不行的,尤其光靠大學是不行的。關于諾貝爾獎,我覺得別老提,諾貝爾獎不是所有領域都有的,所以拿這個衡量有點不公平。在這些領域里,我們已經(jīng)是世界一流了,我們一點都不要有自卑感。比如一些老板開始的時候拼命賺錢,一旦好到某種程度,他就想回饋社會。我一直覺得,不要認為“公民”是個很簡單的詞,它說明一個人要承擔社會責任。我覺得這很重要。我們一定要嚴肅對待這些事。關鍵是怎么培育創(chuàng)新的健康的土壤。您認為滋生學術腐敗的原因是什么?如何消除這一丑惡現(xiàn)象?吳啟迪:這個我們一直在說,現(xiàn)在整個學術界太浮躁,太急功近利。我想不會的,他照樣能適應。我跟美國一些大學的校長接觸,我覺得他們很理想主義。整個社會在誠信、信仰、道德素養(yǎng)方面,是有缺失的。再比方說石油勘探,人家就得靠我們的技術。我們面對這樣的學生,有的時候真得重新開始,來提起他們的興趣。就是說,不可能把每個大學生培養(yǎng)成尖子,因為現(xiàn)在上大學畢竟成了一件大眾化的事情。這種局面其實是資源不足造成的。那你說家長為什么還要送不大愛讀書的孩子去受苦,讀這么多年的書?所以,這個跟社會形態(tài)有關系。這跟發(fā)達國家不一樣,發(fā)達國家這些人和大學畢業(yè)的人差別是很小的。最優(yōu)秀的人就給他最好的待遇,這種做法在有些國家就有。這些學生從農(nóng)村或者小城市來到北京、上海以后,就希望留下,改變他們原來的生活狀態(tài)。我覺得這種狀況是青年工作應該考慮的事。當然,也有民意測驗。這是以事先有意向為前提的。專業(yè)為什么忽冷忽熱關鍵詞:結(jié)構(gòu)性失業(yè)、人才預測中國青年報:中國社會科學院《2009中國大學生就業(yè)報告》顯示,2008屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)大類是工學和管理學,最差的是法學和哲學,您怎么看待這種專業(yè)冷熱帶來的結(jié)構(gòu)性失業(yè)?您認為,學校專業(yè)的設置應該以什么為導向?吳啟迪:很多人老喜歡說的一個詞叫專業(yè)對口,學什么干什么,所以才會出現(xiàn)一會兒這個專業(yè)很熱,一會兒那個專業(yè)很冷,就業(yè)也成問題了。我們有些好的學校水平是足夠了,像清華、交大這些工科院校,應該沒有問題。因為有些人,比如說外國人,經(jīng)常說我們的工科學生很多,但是質(zhì)量比較差。但高校目前出現(xiàn)了一些情況,為了提高一次就業(yè)率的數(shù)字,畢業(yè)論文、畢業(yè)設計都不好好做。其實,教育部被罵罵也沒什么,但罵解決不了問題,沒解決問題才是最麻煩的。那些學生考過了之后,為什么一定要去西部呀?他一樣可以不去。中國青年報:它會有一種政策影響力。現(xiàn)在已經(jīng)沒辦法執(zhí)行了。你理解我的意思吧,就是把它作為一個整體的、系統(tǒng)性的問題,從全局的角度來考慮,用什么樣的政策。我們作為一個要想發(fā)展的國家,如果要提高國民素質(zhì),要想搞創(chuàng)新型國家,大學生的數(shù)量要多,這是沒有問題的。您是在什么背景和情形下談及這個問題的?您認為大學生“就業(yè)難”難在何處?吳啟迪:我也是在接受媒體采訪時談到這個問題的。不過值得關注的是,這些沒有就業(yè)的大學生已經(jīng)成為一個龐大的社會群體。戶籍松動大學生就業(yè)難推動了中國戶籍政策進一步松動,國務院辦公廳在去年二月發(fā)布了《關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,提出取消對專科以上畢業(yè)生落戶中小城市的限制,這也意味著希望在北京、天津、上海和重慶等地落戶的外地籍高校畢業(yè)生仍要面臨戶籍問題。通俗地說就是,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”。申請省級財政補助資金必須具備四個條件:已編制傳統(tǒng)村落保護發(fā)展規(guī)劃或歷史文化名村保護規(guī)劃,并通過審查;歷史文化資源豐富、保護價值突出、保護發(fā)展定位明確,有一定的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎或潛力;縣級政府重視,鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動,村莊自愿,有保護發(fā)展的實施方案;已獲得中央財政保護
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