北京版二年級下冊語文教案云會告訴你3(存儲版)
【正文】 教師活動 學(xué)生活動 二、識字 三、記字，主體性學(xué)習(xí)活動 展示學(xué)生的作業(yè)（畫），根據(jù)畫面背誦課文。 “悠揚”寫一句話 1）結(jié)合語境理解詞語的意思，找到課文原句讀一讀 2）用“悠揚”說一句話，指導(dǎo)說話 3）寫句子 （ 1）結(jié)合語境理解詞語的意思，找到課文原句讀一讀 （ 2）用“悠揚”說一句話，指導(dǎo)說話 （ 3）寫句子 學(xué)生自己想想悠揚是什么意思 小組內(nèi)交流要用悠揚說什么句子 全班交流 自己寫一寫 全班展示 讀一讀 作業(yè) 書寫生字，并給生字組一個詞。 教學(xué)重點 識字、寫字，培養(yǎng) 學(xué)生的寫字技能和良好的習(xí)慣。 了解詞意，結(jié)合生活實際說說在什么時候可以用悠揚，并能說一句完整的話 說自己的感受 ，用書中的話和自己的語言均可。 ②填空練習(xí)：（ ）悠揚（即弄明白悠揚應(yīng)和什么事物進行搭配） ③練習(xí)說話 例如 （ 1） 填空，再讀一讀。 小組 內(nèi)先說說該怎樣記字形，組詞，書寫時該注意些什么。 在晴朗的天空，飄著一朵朵潔白、美麗的云，那美麗
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