【正文】 坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進行了地震應(yīng)急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結(jié)束后校長對演練過程進行了總結(jié)。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個村的地質(zhì)情況進行了全面排查，其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患xx處。五、完善制度，提升救援時效。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層作用成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本社區(qū)工作目標(biāo)考核，并加強防震減災(zāi)工作，做到人員落實到位。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機構(gòu)。我校認(rèn)真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災(zāi)日來臨之際，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進行教育、宣傳。三是：遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。認(rèn)真落實責(zé)任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責(zé)任人?！胺勒饻p災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組 長：*** 副組長：*** 現(xiàn)場指揮：肖建君 梁靖義 各班主任召開防震減災(zāi)專題會議，由教導(dǎo)處制定了“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。正在行駛的汽車和火車要立即停車。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達(dá)指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。認(rèn)真落實責(zé)任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責(zé)任人。三是：遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進行教育、宣傳。我校認(rèn)真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災(zāi)日來臨之際，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。在學(xué)生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要，促進我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性，強化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了民眾的防災(zāi)能力，防震減災(zāi)知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產(chǎn)安全，促進我社區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。在下步工作中，我們將嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求，進一步完善各項防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災(zāi)害損失。在項目安排上，我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實施的重點對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份，出黑板報10期，制作防震避險宣傳展板12張，開展地震知識講座4余次。一、健全機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。三、開展地震應(yīng)急模擬演練。廣泛宣傳動員，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容，必須常抓不懈。5月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了師生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)。專題宣傳：我校哄騙黑板報、手抄報、櫥窗、展板、正題班隊會等情勢，宣傳防震減災(zāi)常識。大律小學(xué)2011521第三篇：防震減災(zāi)活動總結(jié)防震減災(zāi)手抄報活動總結(jié)我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，鼎力大舉開展防震減災(zāi)科學(xué)普及教誨活動，普及防震減災(zāi)科學(xué)普及常識，摸索學(xué)校防震減災(zāi)教誨事情的新思緒，加強學(xué)生防震減災(zāi)意識以及自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)患守勢以及自救互救能力，開闊了學(xué)生的常識視閾，增進愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生做到了不推擠和喧嘩, 跑到學(xué)校操場指定位置。地震辦的工作人員還向同學(xué)們散發(fā)了防震減災(zāi)科普手冊，起到很好的宣傳教育作用。XX年防震減災(zāi)活動總結(jié)為增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，在全國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，津北小學(xué)開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題教育。最后，該校校長對本次演練活動做了總結(jié)發(fā)言，對同學(xué)們能迅速撤離到安全地帶表示贊賞，對在演練中暴露出來的問題提出了一系列整改建議，并對近期學(xué)校安全工作進行了安排和強調(diào)，特別提醒全體師生要注重防溺水、防拐騙、防交通事故、防暴力，要求全體教職工進一步把學(xué)校安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為建設(shè)平安和諧校園、辦人民滿意教育不懈努力。日前，通江四小開展了以地震安全逃生為主的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。演練前，學(xué)校經(jīng)過周密的計劃，通過當(dāng)天晨會的方式，講述應(yīng)急避震的方式方法、緊急疏散的要求及注意事項。學(xué)校支部書記