20xx幼兒園元旦節(jié)活動計劃(存儲版)
【正文】
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
幼兒園元旦節(jié)活動計劃(五)
穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。
。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
活動時盡可能到人少的地方參加活動。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。拴氣球的繩子。疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
三、活動過程：
來園活動(各班教室)
生活活動
新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
親子游戲的意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。
游戲四：做皮球
目的：
學會聽老師口令走。
鼓勵家長積極參與班級活動。
幼兒園元旦節(jié)活動計劃(一)
活動安排：
8：30——9：00熱身運動。下面是小編收集整理的幼兒園元旦節(jié)活動計劃范文，歡迎借鑒參考。
通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
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