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北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴(存儲版)

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【正文】。。教學(xué) 課時：兩課時第一課時一、切入舉偶 ?；⒌穆暷甘恰?h” ,不是 “ f”。五、寫字（有針對性的指導(dǎo)，利于提高學(xué)生的書寫質(zhì)量） “有、在、什、么”四個字。）四、拓展（多種形式的練習(xí)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生參與合作的積極性） “讀讀說說”。。），全班評議改進(jìn)。法遷移，學(xué)生練習(xí)分角色讀好小壁虎和黃牛、燕子的對話。（看圖、查生字表、猜讀或請教別人），重點(diǎn)看字音是否讀準(zhǔn)確，句子是否讀通順。教學(xué)準(zhǔn)備：、生字卡片、動物頭飾。

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