小班體育教案設計：小烏龜爬山坡(存儲版)
【正文】 不厭，而且在玩耍過程中，還要根據(jù)要求進行不斷的創(chuàng)新改造。幼兒可用來練習臂力，也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。借助音樂，通過練習烏龜爬的動作來表達自己的移情體驗?；顒舆^程：一、師生互相問好。師：動物們知道你們喜歡它們，它們可開心了！它們邀請我們參加它們的聚會，你們愿意嗎？但有個條件，我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。二、教師示范歌曲《小烏龜》，幼兒傾聽。最后設置的游戲情景讓幼兒在游戲中提高手腳的協(xié)調(diào)能力。天亮了，烏龜寶寶做早操。2．敲擊小鈴，幼兒根據(jù)節(jié)奏爬，提高幼兒爬的興趣。去母雞家的路怎么走呢？我們要爬過獨木橋，橋很陡我們要慢慢爬，然后爬過樹林，在樹林里有大灰狼，我們爬得時候要快快爬，來到母雞媽媽的家。師：小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)可真大，那這個獨木橋敢爬過去嗎？那大家來試一試。（整理）（二）基本部分1．幼兒自由練習手膝著地爬。3．草球若干、獨木橋2張、大樹若干棵。本活動設計為在一定高度的獨木橋上爬，在幼兒掌握方法的基礎(chǔ)上增加了高度，提高活動的難度。小烏龜?shù)膱D片一張。師：你們喜歡這些動物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。（教師將喜歡的動物制作成 T課件、搜集各種動物圖片）音樂：“老虎是tiger”和“把舞跳起來”。用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來當金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。將三—四個輪胎摞起來，幼兒可進行攀爬、壓腿等動作練習。有些家長以為，現(xiàn)在的孩子就是不理解家長的心，不懂得珍惜玩具?！倍⑻剿鞑煌呐佬械姆椒?。強調(diào)個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。引導孩子把烏龜殼扔到天上去。第一篇：小班體育教案設計：小烏龜爬山坡河口區(qū)實驗幼兒園：趙銀【活動目標】發(fā)展幼兒的拋、接、鉆、爬能力，提高靈活性。小老鼠說他想和烏龜殼到天上去玩，咱們一起把它們?nèi)拥教焐先ネ姘?。強調(diào)充分利用自然因素。師：“ 我是烏龜媽媽，來，小烏龜，跟我一起去做早操。幼兒體育游戲活動設計：：廢品再利用隨著生活水平的不斷提高，幼兒的玩具檔次越來越高，花樣越來越多，如：電動汽車、飛機、坦克大炮等，但是，幼兒對這些高檔玩具，往往是剛買來時，新鮮一會兒，過后放在一邊很少再玩。由于輪胎的不穩(wěn)定性，幼兒爬時，能鍛煉幼兒肢體的平衡性。小班幼兒可用來互相拋接球、踢足球、在地上滾球等?；顒訙蕚洌簬熒餐鸭?、記錄自己喜歡的動物資料。幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1