小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的問卷調(diào)查(存儲版)
【正文】 說過：“沒有任何興趣，而被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)，會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。作為教師不能因為他們一個發(fā)音不準(zhǔn)或說錯一句話就嚴(yán)厲地批評他們，這樣會增加他們的心理負(fù)擔(dān)，使他們產(chǎn)生畏難情緒，焦慮感上升?！巴妗笔莾和钣行У囊环N學(xué)習(xí)方式。比如，任何一種游戲活動都有可能有孩子不喜歡，我們必須關(guān)注這部分孩子，而不是聽之任之。電教媒體傳播教學(xué)信息時有生動形象性、直觀趣味性等特點，適應(yīng)兒童的年齡和心理特征，滿足他們旺盛的求知欲。讓學(xué)生隨著優(yōu)美動聽的樂曲邊唱邊做好，慢慢安靜下來。但這種話動，不應(yīng)是課內(nèi)教學(xué)的繼續(xù)，也不應(yīng)是無組織的放任自流。比如教字母吧，２６個字母說起來很簡單，但真正教得快、教得準(zhǔn)、教得好，讓學(xué)生學(xué)得有趣味，也并非每一位教師都能這樣做的。為了做到這一點，教師要以滿腔的熱情，全心地投入課堂教學(xué)，儀表要灑脫，精神要保滿，表情要輕松愉快，目光要親切，態(tài)度要和藹，舉止要大方、文雅，言談要簡潔，語言要純正、地道、流利，書法要規(guī)范、漂亮，版面設(shè)計要合理醒目等。因而批評的方式比批評本身更重要。青少年的心理特點告訴我們，這個年齡段的學(xué)生“親師性”較強(qiáng)。課堂上，開展活動或游戲是提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的催化劑，是活躍英語課堂氣氛的重要措施。此問卷不記姓名，調(diào)查結(jié)果僅供學(xué)術(shù)研究使用，請您放心填寫，謝謝您的協(xié)助。請你根據(jù)實際情況在每小題中選擇一個最佳答案，謝謝你的參與并祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。教學(xué)中，我從學(xué)生的生活實際出發(fā)，在課的不同階段安排充滿情趣、童趣的游戲，以豐富學(xué)生的課堂生活。這種現(xiàn)象也是大家司空見慣的。這樣，也只有這樣師生才能關(guān)系和諧，感情融洽，興趣盎然地進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、教學(xué)方法要靈活多樣，充滿情趣。這樣做學(xué)生學(xué)得快而好，還鍛煉學(xué)生的觀察能力，反應(yīng)靈敏能力，集體觀念。其目的是活躍學(xué)生課外生活，鞏固課內(nèi)學(xué)的知識，創(chuàng)造英語的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語興趣，使課內(nèi)外結(jié)合，相得益彰。六、多媒體導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)俗話說，良好的開端是成功的一半。兒童的學(xué)習(xí)興趣對鼓舞和鞏固他們的學(xué)習(xí)動機(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)積極性起決定作用，一旦激發(fā)了兒童的學(xué)習(xí)興趣，就能喚起他們的探索精神、求知欲望。這樣，既可培養(yǎng)一批優(yōu)秀的語言學(xué)習(xí)者，又為班上的其它孩子樹立了榜樣。他們對任何事物和現(xiàn)象都想問為什么，也想看看是怎么回事，更樂意親手去摸摸、動動、做做。我并沒有嚴(yán)厲地批評他，而是把他叫到前面來，讓他當(dāng)小老師，帶著其他同學(xué)讀，并表揚他聲音洪亮，語音正確。同時，你能否真實回答將直接影響到調(diào)查結(jié)果的真實性和準(zhǔn)確性，因此，請你務(wù)必根據(jù)你的真實情況和真實想法如實填寫。俗話說，“興趣是最好的老師。在學(xué)習(xí)英語的過程中，出現(xiàn)這樣那樣的問題是難免的。八、學(xué)會從“玩”的體驗中學(xué)習(xí)。有的時候，在我們的課堂上，孩子們可能出現(xiàn)一些行為習(xí)慣方面的嚴(yán)重問題。使學(xué)生的各方面綜合能力得以訓(xùn)練。上課前一分鐘，學(xué)生走進(jìn)教室，教師用錄音機(jī)播放幾首學(xué)生喜愛的英文歌曲，如：Hello,Howareyou?Children’。所以，我們還要大力開展課外教學(xué)活動。在教學(xué)中，這應(yīng)該是教師大有作為的地方。課堂環(huán)境如何，對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣影響極大，教師的責(zé)任在于為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。而是批評和表揚是出于同一個目的的愛護(hù)他們。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并保持它，使之成為他們學(xué)習(xí)的動力呢？一、和諧、融洽師生關(guān)系教和學(xué)是一對矛盾，作為矛盾雙方的代表教師和
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