新人教版三年級上冊一個因數(shù)中間有0的乘法教案-資料下載頁

【摘要】一個因數(shù)中間有0乘法一、設(shè)計思想《標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為：動手實踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在“探究新知”這一過程中，創(chuàng)設(shè)一些有意義的問題情境和數(shù)學(xué)活動，激勵每一個學(xué)生在動腦觀察中獨立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并與同伴進行交流，引導(dǎo)學(xué)生思考計算方法，組織學(xué)生交流計算方法，使學(xué)生在自主探索與合作交流中明白算理，掌握算法。二

2024-11-30 14:07

滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊乘數(shù)末尾有“0”的乘法的豎式計算-資料下載頁

【摘要】乘數(shù)末尾有“0”的乘法的豎式計算教學(xué)內(nèi)容：第22頁教學(xué)目標(biāo)：1、知道乘數(shù)末尾有0的乘法計算方法2、會用簡便算法計算乘數(shù)末尾有0的乘法。教學(xué)重難點：末尾有0的乘法計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入（1）口算2×3=2×5=20×3

2024-12-08 15:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案商中間或末尾有0的除法練習(xí)-資料下載頁

【摘要】商中間或末尾有0的除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能正確熟練地計算商中間或末尾有0的除法。2.能力目標(biāo)：能運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。3.情感目標(biāo)：逐步養(yǎng)成認(rèn)真計算，自覺檢驗的良好習(xí)慣。重點：提高計算的正確率和計算速度。難點：強化用0占位。教具：小黑板、奧運會情境圖等。

2024-12-13 20:19

蘇教版三年下乘數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡便計算，能正確地用簡便算法進行計算，培養(yǎng)計算能力。中去，進一步拓寬估算的思路，提高估算的能力?？谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=

2024-11-11 06:26

蘇教版三年級下冊乘數(shù)末位有0的乘法練習(xí)題之一-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘數(shù)末位有0的乘法班級______姓名______一、比一比，算一算。15×3=54×2=95×4=18×9=36×2=15×30=

2024-11-15 03:56

2021蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案模板-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案模板 教師還應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的具體情況掌握好教學(xué)節(jié)奏，靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況，從而使教學(xué)活動達到預(yù)期的目標(biāo)。今天我在這...

2025-04-05 12:47

2022蘇教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】 蘇教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學(xué)...

2024-09-30 18:32

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)大小的比較課題分?jǐn)?shù)大小的比較課型新授教學(xué)目標(biāo)，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示；。教學(xué)重難點比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容師生活動備注一、復(fù)習(xí)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)課題認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)課型新授教學(xué)目標(biāo)，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來表示，并理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。。。教學(xué)重難點重點：正確認(rèn)識幾分之一的分?jǐn)?shù)。難點：知道平均分才能用分?jǐn)?shù)表示，會直觀比較簡單分?jǐn)?shù)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：教科書第24～26頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過程，能正確、熟練地進行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2.能判斷一個四位數(shù)接近哪個整千數(shù)，培養(yǎng)估計意識，增強從現(xiàn)實生活中提取數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，遷移學(xué)習(xí)方法談話：小玲家最近要搬新居了，他們家打算購

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體的組合-資料下載頁

【摘要】觀察物體的組合教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在對物體的實踐觀察活動中，通過比較、交流，感受從不同方位觀察三個正方體的不同組合，所得到的形狀及位置關(guān)系的不同，能根據(jù)看到的圖形判斷正方體的位置組合。2.讓學(xué)生在觀察活動中，進一步積累教學(xué)活動經(jīng)驗；在描述物體間的位置關(guān)系的過程中，發(fā)展空間觀念；在判斷、辨認(rèn)活動中，發(fā)展數(shù)學(xué)思想。3.在實際

2024-12-12 21:28

上課用乘數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法，進一步體會算法的多樣化。2.使同學(xué)們在具體的情境中，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決相應(yīng)的實際問題?？谒悖?300×8=500×4=?23×5=

2024-11-30 12:23

乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)反思 《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)反思 光明南小學(xué) 房璐妲 《一個因數(shù)中間有0的乘法》是三年級數(shù)學(xué)上冊第26~27頁的內(nèi)容，這是一節(jié)計算課。一個因數(shù)中間有零的乘法是...

2024-10-07 17:34

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案估算乘法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊估算乘法教學(xué)內(nèi)容：教科書第70頁例2，練習(xí)十五第4，5，6題。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體驗估算的過程，初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。教學(xué)過程：一、提出問題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設(shè)問題情境。引導(dǎo)學(xué)生提出用乘法計算問題。內(nèi)容：郵局郵票出售處，

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案筆算乘法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊筆算乘法教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（三年級上冊）》第74頁。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷“提出問題—估算—口算—筆算”的計算過程，在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。2．使學(xué)生在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。3．培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

2024-12-13 01:02

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蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法(更新版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法(專業(yè)版)