20xx——20xx學(xué)年教師普通話培訓(xùn)方案(存儲版)
【正文】 作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，促進普通話培訓(xùn)和推廣。觀堂鎮(zhèn)一中第五篇：教師普通話培訓(xùn)方案教師普通話培訓(xùn)方案官港中心校本部普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)，按照省語委、池州市市教育局、縣語委辦要求，我校將申報池州市第五批語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。五、培訓(xùn)時間、地點每期至少兩次，具體時間語文組提前臨時通知，地點是學(xué)校小型會議室。把普通話培訓(xùn)工作納入對教師日常工作的檢查考核中。凡屬集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，教務(wù)處將嚴(yán)格考勤，并和教師考勤、考核直接掛鉤。要掌握好普通話，必須結(jié)合日常工作不斷運用，在學(xué)習(xí)——實踐——學(xué)習(xí)中不斷提高自己。6．每學(xué)期搞一次普通話測試。第四篇：教師普通話培訓(xùn)方案教師普通話培訓(xùn)方案在全面推進素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的語言文字工作早已納入素質(zhì)教育的軌道。每期培訓(xùn)結(jié)束后，由教導(dǎo)處命卷考試，對教師進行檢測。（變調(diào)練習(xí)）。對情節(jié)嚴(yán)重的教師要按照考核條例予以處理，對情節(jié)嚴(yán)重的幼兒要進行針對性的教育，對情節(jié)嚴(yán)重的家長要進行談話。（5）幼兒對圖書和生活情境中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義。（2）教職員工與幼兒交談使用普通話。二、實施步驟（一）調(diào)查摸底，了解情況（特別是全園教師普通話測試達標(biāo)的情況），找出存在的問題，制訂出有針對性的整改措施。（二）完善制度，加強督查。學(xué)習(xí)的目的在于運用，教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運用普通話的最好實踐。（五）常見易讀錯音的字詞練習(xí)。1999年12月，教育部、國家語委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于進一步加強學(xué)校普及普通話用字規(guī)范化工作的通知》，指出：“說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。一、培訓(xùn)對象：全體教師二、培訓(xùn)內(nèi)容：以普通話在課堂教學(xué)活動中的具體運用為重點，以下發(fā)的活頁內(nèi)容和各年級的語文課本為培訓(xùn)材料。（二）以輔導(dǎo)教師指導(dǎo)與自學(xué)自練相結(jié)合的方式進行。四、培訓(xùn)時間3月中旬——5月中旬，期間將在四月中旬和五月下旬進行兩次集中考核驗收。（三）認(rèn)真考核，獎懲兌現(xiàn)。、各班教室的家園欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)站、班級微信群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，發(fā)布幼兒園創(chuàng)建示范校活動實施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。（5）各班教師黑板用字、家園欄、幼兒評價、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。（3）家長在簽署園內(nèi)資料時要寫規(guī)范字。、聰明寶貝、優(yōu)秀家長的重要條件。要掌握好普通話，必須結(jié)合日常工作不斷運用，在學(xué)習(xí)——實踐——學(xué)習(xí)中
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