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高考優(yōu)秀作文(227)(存儲版)

2025-11-17 23:33上一頁面

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【正文】 暇時(shí),突然剃發(fā)為尼。1.一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上。3.有位老農(nóng)把一頭大水牛拴在一個小小的木樁上。5.凡物有三種狀態(tài),思想也有三種狀態(tài)。有時(shí)候我們勸他,橘子富含維生素C啊。然而父親的死并沒有喚醒女兒的夢魘,她仍然堅(jiān)持要見劉德華?!币矣谑钦f:“任何一個民族,處在這樣困苦艱難的境地,還沒有忘記鮮花,那他們一定能在這片廢墟上重建家園??梢粤⒁猓荷鐣?yīng)實(shí)施多勞多得的分配原則,反對投機(jī)取巧的歪風(fēng),應(yīng)鼓勵實(shí)干的作風(fēng),反對只作表面文章,反對形式主義。在漫長的一生中,你們一定要勇爭第一,積極坐在前排呀!”[導(dǎo)寫]這則材料可以轉(zhuǎn)換為話題――“坐在生活的前排”。后來,三個人的命運(yùn)各不相同,第一個人一直默默無聞;第二個人成為著名的歌詞作家;第三個人則掀起了一場轟轟烈烈的革命,成為建國的元勛。小和尚一直不敢問,直到走了20里地,覺得太憋悶了,終于就問了,說師父啊我們是出家人,你怎么能背著那個姑娘過河呢?師父就神態(tài)安寧地告訴他:“你看我把她背過河就把她放下了,你在心里背了她20里地還沒放下。14.以下是“青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”主頁上2006年11月發(fā)布的部分標(biāo)題內(nèi)容。在長期情感缺失和心理失衡的影響下,許多農(nóng)村留守孩子因“情感饑餓”而產(chǎn)生了厭世自閉、社會逆反、拜金主義等不良心理。寫好本題,可以圍繞材料整體立意為“面對物質(zhì)誘惑”,不同特點(diǎn)的人,態(tài)度是不一樣的;也可以圍繞其中的一個側(cè)面來立意,比如“應(yīng)該拋棄私心,心懷感恩之心”,可以立意為“面對物質(zhì)誘惑,也要追求精神生活”,甚至可以立意為“將蛋糕做大做強(qiáng),值得提倡”等等,充分體現(xiàn)新材料作文的開放性與靈活性。[導(dǎo)寫]當(dāng)代中學(xué)生怎樣對待成功,以什么方式獲取成功,在新課標(biāo)實(shí)施的當(dāng)下,在素質(zhì)教育的大背景下,已經(jīng)顯得更為多元,本題具有一定的矯正功能。.。禪師問其故,該弟子曰:我雖沒砍到柴,卻發(fā)現(xiàn)河邊有一棵蘋果樹,因此帶回了一些蘋果。有商業(yè)頭腦的人說:我得先做廣告,然后高價(jià)賣出去。(2006年12月27日《中國青年報(bào)》)●由于經(jīng)濟(jì)原因,外出務(wù)工人員回家次數(shù)很少,長期分離和缺乏聯(lián)系使孩子在身心成長過程中無法得到父母的引導(dǎo)和關(guān)心,家長無法了解子女的心理變化。因?yàn)椤鞍矊帯闭f到底還是一種內(nèi)心情緒,是一種源自心靈深處的認(rèn)知,因此,情感越到位,越真摯,文章才越成功。13.●一個小和尚和一個老和尚下山化緣。遇到錯字、病句都要改正過來。10年后,教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。左邊的母雞下蛋少,把蛋壘得高高的,獲得了高產(chǎn)獎;而右邊那只下蛋多,因?yàn)椴粫[弄,卻沒得獎。甲問道:“你看他們能重建家園嗎?”乙說:“一定能。【導(dǎo)寫】以下題目或觀點(diǎn)可供參考:①別苛求自己 ②做個自己滿意的橘子 ③沒有最好,只有更好 ④我努力,我無悔 ⑤橘子的味道7.據(jù)《楚天都市報(bào)》3月29日訊:狂追劉德華13年的蘭州女歌迷楊麗娟,25日終于同劉德華合影,但她仍不滿足,為了圓女兒的追星夢,其父母節(jié)衣縮食,四處借錢,籌措路費(fèi),甚至賣掉了自家的唯一住房?!緦?dǎo)寫】你的思想是哪一種狀態(tài)呢?你喜歡哪一種狀態(tài)的思想呢?你欣賞有哪一種思想的人呢?用文字為我們描述或評點(diǎn)一下吧,注意不要空談。宕開筆去,還可以關(guān)注一下醫(yī)療領(lǐng)域之外的類似問題,譬如教育費(fèi)用、招工招商等等。搞得我現(xiàn)在連路都不會走了,我該怎么辦呢?”【導(dǎo)寫】多角度思考往往是打開疑難問題思路的鑰匙,運(yùn)用逆向思維的方法可聯(lián)想到:,勤于思考往往是成功的秘訣。.第五篇:高考優(yōu)秀作文 (117)2008年高考作文猜想一、閱讀并全面理解下面的材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思,寫一篇不少于800字的作文。材料二:揚(yáng)州籍的清華大學(xué)建筑系96屆學(xué)生卜冰,畢業(yè)后分配到上海建筑設(shè)計(jì)院。③不少于800字。寫作時(shí)只有掌握以下技法,才能讓文章脫穎而出:用細(xì)小的故事折射人物的品質(zhì),一個會心的微笑,一個歉疚的笑臉,一串誠懇的笑聲,都是寫作的好題材,要學(xué)會用細(xì)小的事件寫出自己的感受或人物的品質(zhì);用細(xì)膩的描寫記錄心靈的痕跡,要盡量挑選那些富于表現(xiàn)力的、有意義的細(xì)節(jié),寫出人物復(fù)雜的內(nèi)心世界,讓心靈的波瀾在曲折的情節(jié)中放射美麗的光彩;用新穎的形式增添創(chuàng)新的色彩。當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時(shí)候,他還不知道,這使得宴會主人非常尷尬,而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢?,臉上掛著微笑。感謝內(nèi)斯特魯夫,他讓我們明白了奧運(yùn)會除了金牌外,還有另外的重要含義快樂、自然,努力了,就沒有什么好遺憾的!這就是奧運(yùn)會競爭也可充滿快樂。題目自擬,立意自定,文體自選。三個旅行者早上一同外出,一個人拿了根拐杖,一個人拿了把雨傘,第三個人什么也沒拿。剎那間,我的整個世界支離破碎,碎片被風(fēng)沙吹散到空中,消失;或滲進(jìn)黃土,不見。在這個彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方,我度過多少個無眠之夜,思念從四面八方涌來,死死地糾纏著我,讓我窒息。對我而言,這滴水,就是我的整個世界。作者抓住小魚“水到底是什么東西”的發(fā)問,由果溯因,分析其不懂“水到底是什么東西”的原因是年齡小,指出小魚不懂水是什么是正常的,問題的關(guān)鍵在于怎樣讓小魚由“不懂”到“懂”。成年人需要做的,一是盡量為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,包括自然的和社會的;二是把孩子當(dāng)成孩子,別讓孩子在還是孩子的時(shí)候,就不怎么像個孩子了。但既然有人編了這個故事——且不論這故事編得是否符合邏輯,我們就順著這根竿子往上爬一爬?!警偪顸c(diǎn)擊】這是一篇堪稱驚警的小小說。始終是放不下的,生活可以一夕之間改頭換面,但對土地生生不息的愛哪能說斷就斷?憂與愛像利箭刺入皮膚,因?yàn)樯睿酝?。前年拆遷,老王無奈地住進(jìn)了高樓,地耙、平車、鐵锨都沒地兒放,只好當(dāng)破爛兒扔了,只一把鋤頭實(shí)在舍不得扔,便留在了墻根。考場上,就需要這種大氣之人,快、準(zhǔn)、狠地顯示自己的思維品質(zhì)和語言功底,為自己拼得高分。”四郎,你是不是也覺得這件事十分有趣?想那修船工,不過隨手做了一件小事,卻救了那富商孩子的性命,保住了富商一家的幸福。這工人漆船時(shí),發(fā)現(xiàn)那船的底部有一個小洞,就順手將那洞補(bǔ)上了?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了??粗@如水的月光,望著移動的雙影,東坡不禁脫口而出:“哪一個夜晚沒有皎潔月色?又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣,應(yīng)聲說道:“人閑如影,皎月如日,只是光涼了些啊!”說完兩人相視一笑?!爸綦y覓,辜負(fù)皎月啊!”他思來想去,還是去出發(fā)找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。夜,漸漸深了,油燈也越來越暗,他挑了挑燈芯,但最終似乎仍不滿意。我終于明白,自己為何平庸,我總活在別人的眼光里,以別人的標(biāo)準(zhǔn)框定自己,我從未想過突破,從未想過可以活出自己的精彩。動感的音樂伴著舞動的身 姿,成了夜色中最迷人的風(fēng)景,散發(fā)了讓人無法抗拒的活力。高三的生活太過單調(diào),機(jī)械式地重復(fù),毫無波瀾。對,不能退,擱的時(shí)間長了會壞的??”電話這頭你焦慮地叮嚀,電話那頭母親安靜地聽著。”你緊鎖著眉頭。手中的細(xì)線牽制著另一頭高高飛翔的風(fēng)箏,風(fēng)兒擦著耳朵而過,伴隨著的還有爸爸媽媽的“哈哈,慢點(diǎn)兒,腳下??”關(guān)切聲。半瞎坐下,用力掐開瓜遞給丑兒說:“多好的瓜,留著咱爺倆吃!”丑兒眼濕了,他知道父親今天是真高興。買瓜的人愈來愈多,驢子煩躁不堪。這時(shí)一個早起買菜的婦人繞過一輛裝滿瓜的機(jī)動三輪車走向驢車。“唉。這就是貫穿了阿婆整個青春的桂花香。我一直以為,青春是需要綻放的,要活出自己的個性,要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的,那才叫青春。抬頭時(shí),已站在阿婆的院前。我時(shí)常迷惑于青春與不朽。我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息,沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點(diǎn)亮了一個城市的古老溫情。老爹問:“要多少才可以補(bǔ)救?”蔣叔說是四十桿秤。老爹有點(diǎn)羞澀地問:“師兄,你說我家店鋪為啥那么冷清,眼瞅著就要關(guān)門大吉了。本來是不外傳的,可是到了這一代卻突然沒有了接班的人,只好收下了老爹和蔣叔。他的智慧在麥子生長時(shí)一并發(fā)芽。冬日的陽光斜斜地射進(jìn)了院墻,臘肉香腸悠閑地掛在竹篙上晃蕩,它們早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香。麥子粉出來了。天暗下來,燈光星星點(diǎn)點(diǎn)被夜引亮,風(fēng)吹進(jìn)外公心里,繞了十八個彎子愣是沒繞出來。終于一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條小巷。所以,叫面時(shí)總要添一句:“老爺子的面”,或“小伙子的面。每法上班族和學(xué)生黨急著離開時(shí),老人便向不忙的人拱拱手,道個歉,那人定會爽快地答應(yīng)多等一會兒。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時(shí),透過那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。第一篇:高考優(yōu)秀作文 (227)2010年高考模擬材料作文30題——(24)選擇寬容二十四、選擇寬容唐代宗大歷二年的一天,大將郭子儀的兒子郭曖與妻子升平公主吵架。審題參考:京劇《打金枝》寫的就是這件事,郭子儀綁子上殿請罪,被唐代宗所寬恕,大事化小,不了了之。老人一頭白發(fā),精瘦。人多時(shí),就由老人來協(xié)調(diào)。熟客們會發(fā)現(xiàn),父子倆的面頗為不同。老人的智慧,也許便是特靈魂留在面中了。風(fēng)倒是清爽,可此時(shí)吹在他臉上,顯得蒼涼。它們脫去了殼兒被不停地、一道一道地碾壓,變成碎兒,變得末兒。雖是同樣的原料,但嘗起來還真是不重味,妙得很。他的不依不饒讓我心疼起來,他的話里飽含了無奈與不舍。老爹是拜師學(xué)藝的,聽說這做杠秤的是一戶姓胡的人家。他倆在后院里擺上一桌小酒,邊吃邊聊。蔣叔被堵在店里,落魄得像條狗。朽葉的桅子花小城深處有條老巷。煎鍋貼時(shí),她總是打扮得一絲不茍,有點(diǎn)“盛裝端熱油”的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。夕陽西下,女人美得如一幅古仕女圖。正值暮春,萬物復(fù)蘇,給人們以生機(jī)之感,走在熟悉而陌生的巷陌之間,被一縷熟悉已久的桂花香吸引。直到現(xiàn)在,正在經(jīng)歷花樣青春的我才開始有點(diǎn)明白阿婆的青春。蒸、搟、匣、刀切后,便盛 在盤子里,潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的桂香,融入口中,清甜爽口,細(xì)膩化渣。半瞎埋頭拉車,心里卻一陣擔(dān)憂:該不該叫兒子明天一起去賣瓜呢?自己又不善言語,兒子會不會生氣?丑兒在后面推著車,憂慮著:應(yīng)不應(yīng)該陪爹賣瓜?可自己是個學(xué)生,爹卻又瞎又丑又老又窮,丟不丟人
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