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歷年高考優(yōu)秀作文選(存儲版)

2025-10-21 22:53上一頁面

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【正文】 自自然。怎么“順”?許多考生向往梭羅的“瓦爾登湖”之夢、陶淵明的“歸隱田園”之夢。咱們提倡的“綠色生活”其實(shí)就是叫蕓蕓眾生“隱”于紅塵滾滾、馬達(dá)轟鳴、人聲嘈雜、尾氣沖天、電波盈宇、寸土寸金、忙碌奔波、席不暇暖的“鬧市”,以及正在被“鬧市”侵吞蠶食的鄉(xiāng)村!這是一種需要高智慧的“隱”,這是一種帶有自我修煉意味的“隱”,故有考生感嘆:這種對“綠色”的追求,是被當(dāng)今工業(yè)化狂濤逼出來的;這種“鬧中取靜”,首先“靜”的是發(fā)熱的胸懷,盡力在物欲橫流中堅(jiān)守心田里的“綠色”本能和“綠色”希望??這樣一理論,整個(gè)命題的內(nèi)在邏輯就理順了,就不會皮相地拿“陶淵明”和“梭羅”來說事了。為此,本閱卷組特約南京師范大學(xué)文學(xué)院訓(xùn)詁學(xué)家、國家級名師馬景侖教授,對那篇用文言冷字寫成的“綠色生活”做實(shí)事求是的評說,以解諸多疑問:“此文作者有良好的文言功底,在文言學(xué)習(xí)和寫作上的悟性、靈性,非一般中學(xué)生、大學(xué)生可比,確可稱‘奇’。有那么幾次,我彎下腰,趴在地板上,細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地凝望,注視著它。而今,它卻只能匍匐在我家中,任意地被踐踏。駱冬青綠色生活我問爸:“你覺得‘菊花臺’怎么樣?”爸想了想說:“沒喝過。提前好幾個(gè)星期,他又是買防護(hù)鏡,又是計(jì)算角度選擇最佳方位。爸那悠閑的生活狀態(tài)時(shí)常讓我莫名地惱火。我漸漸懂得了爸那顆綠色的心,不那么功利,不那么擁擠,留出好大一片,分給綠色的天空。全文夾敘夾議,以敘為主,十分注重傳神的細(xì)節(jié)描寫,故讀來如沐春風(fēng)。然而,人類文明既然脫離了原始叢林進(jìn)入了城市,我們就不可能逆轉(zhuǎn)潮流使現(xiàn)有文明倒退。污濁的心靈,向往的只是臭水溝!當(dāng)人們倡導(dǎo)綠色生活時(shí),莫忘記綠色之芽應(yīng)該從心田萌發(fā)。那是奶奶住進(jìn)城里的第一年,帶來了田里一年的收成,也帶來了鍋碗瓢盆一系列家當(dāng)。瓷盆里的水漸漸淺了,奶奶便使喚我們?nèi)巧习蚜罌龅牧硪慌枘孟聛怼<又闹袔滋幒啙崅魃竦募?xì)節(jié)描寫和不動聲色的場面片斷的對照比較,使得文筆輕捷靈動,文意獨(dú)特而耐人尋味。綠色生活,需要有平和的心境,從而拋棄雜念,讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。開篇一語中的:“綠色生活,其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活。綠色境界,花草樹木、蟲魚鳥獸,是主角。當(dāng)你尋找“低碳”的足跡時(shí),你或許已默默換上了節(jié)能的燈泡。但是,請記住,為心留一片綠色,你方能在無意間為生活留一片綠色。細(xì)細(xì)瞧去,那黑壓壓的瓦片縫中偶爾會冒出幾個(gè)青嫩的“小腦袋”。窗,關(guān)著,用力推,無濟(jì)于事。然而,當(dāng)初觸摸黃油紙的滑膩觸感不見了,我伸手摸到玻璃窗的冰冷。記敘文需要刻畫細(xì)節(jié),但更重要的是讓一切細(xì)節(jié)“活”起來,文章才能具有活蹦亂跳的生命力。瞥見廣場西北角有一條通向深處的小巷,我朝里走去。可,總覺得少些什么。這扇“隔閡”,我真想打碎它,我童年的綠色生活喲,我好想“回家”!■簡評行文活潑,有點(diǎn)兒“調(diào)皮”,有點(diǎn)兒“感傷”,還有掩抑不住的青春活力。那晚,夜色把繾綣的江南深深掩埋??不知怎么的,坐在玻璃窗前的我總情不自禁地?fù)崦嵌渭木訒r(shí)光。有天午后,小伙伴們來外婆家找我玩。雷雨綠色生活小時(shí)候,我寄居在蘇州的外婆家。這樣的生命,更有活力,綠滿天涯,青春永駐。于是,當(dāng)你踏上草坪時(shí),當(dāng)你撫摩老樹時(shí),當(dāng)你參與城市的擴(kuò)建時(shí),你可記得,自己應(yīng)當(dāng)以生命最本初的姿態(tài),站在遠(yuǎn)處,向生命行禮?站在遠(yuǎn)處,是仁愛的姿態(tài)。本文結(jié)尾精妙,發(fā)人深省。所以,向往綠色的生活,更是一種心的修煉。大自然蘊(yùn)含的無窮法則,令人難究其妙。朋友,若你在旅途中擰開一瓶綠得不真實(shí)的茶飲,是否也會希望路邊有一位老奶奶,擺著一口綠瓷盆,煮著一盆綠茶??■簡評作者通過懷念奶奶當(dāng)年用綠瓷盆、茶碗等工具在路邊賣茶這一故事,表達(dá)了自己對“綠色生活”的詮釋:真實(shí)的、淳樸的、自然的、環(huán)保的生活才是作者心目中的綠色生活。”從來不見有人還價(jià),每每都是舉起一碗咕嘟咕嘟咽下,頗有幾分水滸英雄的豪氣,然后掏出兩枚細(xì)硬幣,道一聲謝,消失在人群中。這位考生深刻、獨(dú)到的解讀,高人一籌,給我們以諸多的啟迪。當(dāng)周圍盡是陌生的身影,當(dāng)路口車流讓你迷茫,當(dāng)城市高樓遮住了清晨的霞光,綠色生活就成了解除心靈桎梏的“救命稻草”。綠色生活,不必要如魯賓遜般地浪跡荒島,也不必如陶淵明似地逃離都市樊籠。原來,人一旦豁達(dá)了,就能夠平靜地、大氣吞吐地對待榮辱、沉浮、成敗、生死等等?!把绢^,人要活得自在,這水能融萬物啊。他知道什么時(shí)候在哪塊地方會有獅子座流星雨,他把那部熱播的青春偶像劇罵得狗血噴頭:“什么《一起來看流星雨》,簡直是有損流星雨的形象!”然后,繼續(xù)翻手里的天文手冊。他卻總不急,樂呵呵地“不務(wù)正業(yè)”。末尾略平淡,思想的鋒芒若能一貫到底就好了。匍匐于被匍匐者,是尊敬還是慚愧?很明顯,我羞愧,羞愧得無地自容。經(jīng)過技術(shù)的切割,經(jīng)過資本的流通,經(jīng)過售貨員“選擇原木地板,享受綠色生活”的熱情推銷,來自亞馬遜流域的參天大樹,混合著奔騰咆哮的激湍飛瀑聲,莽莽林海的竊語以及在這片熱帶雨林中生活了千年、萬年的鳥兒的鳴叫聲,就這樣,靜靜地躺在我的家中。但是,我們并不提倡,因?yàn)樽晕逅男挛幕\(yùn)動之后,白話文已成為主流,大家喜聞樂見。終于有考生站出來發(fā)表高見了。勞動使人為“人”,并不斷創(chuàng)造著一切,這種創(chuàng)造又往往反過來破壞著自然,損傷人的本性??忌魪臏\層入手,很容易,也不易跑題,如寫“環(huán)保”、“低碳”、“植樹”、“哥本哈根會議”等等。你,一個(gè)詩性女子,曾名動京場的寵柳嬌花,如今國難家難讓你比情無計(jì)可消除。我仿佛聽見你三月里達(dá)達(dá)的馬蹄聲,踏過芬芳;我仿佛聽到你說;“我只是一個(gè)過客。封建禮教不能囚禁你,面對眾人的不解和安排,你始終守著內(nèi)心自尊的島并住在那里,不讓任何人打擾這一份寧靜。分別運(yùn)用了反問句、否定句、感嘆句、排比句等修辭手法抒情表意。當(dāng)我們感嘆日本百分之六十幾的森林覆蓋率時(shí),不妨買來這塊明鏡照照自己:大片林木為何砍伐?大片荒山為何還未披上綠衣?平時(shí)用紙張時(shí)節(jié)約多少?一次性的碗筷我們是否拒絕使用?明鏡照己,自己明白改進(jìn)的方向。最終自己也會成為—個(gè)令人討厭的人。無論多么細(xì)小的瑕疵,明鏡都會明明白白告訴你。全文行文流暢,充滿詩情畫意。酒淡怎敵晚風(fēng)疾,梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁。成敗任西東,此恨無窮,為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。清人張潮也是在看破物質(zhì)喧囂后才寫出《幽夢錄》,才有了“人生三境界”。這便是入世的智慧。要我說,這并非智慧,充其量不過是“小聰明”罷了。今人窺古人的書卷以收獲智慧,成了一種時(shí)尚捷徑。最高明的智慧,并不存在于史書中跌宕起伏的英雄人生,反而存在于藉藉無名的布衣百姓身上。卞和透過粗糙的石坯見到和氏璧,這就是火眼金睛的智慧?!弊鳛橐粋€(gè)古老的民族,華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。從舜至成湯以來,強(qiáng)大的民族經(jīng)驗(yàn)賦予了華夏子孫細(xì)細(xì)思考的能力,濡養(yǎng)出如同老者一樣耐心的智慧。然而,這樣的著作,定心讀來,方知是“字字含血”??!二老的作為,認(rèn)認(rèn)真真地昭示:真正的智慧,往往始于“倔”、成于“笨”,在于甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,堅(jiān)定地從“笨”處著手。三年,豈止是三本,著作等身怕也不是問題。自然是偉大的,人類是渺小的,但當(dāng)二者合為一體時(shí),人的渺小也就不可見了?!安?,不是,和你一樣不是?!八麕ё叩氖俏遥粝碌膮s是他。我漫步于草廬旁,落葉已積了八層。他看見葉上陽光、花間蜂蝶,他聽見這世界繁華落盡,生命一如往昔的答案。這是歸有光的寂寞空屋。蟬之生命有限,于陰暗潮濕的地下蟄伏數(shù)載只為了一個(gè)夏天。生命本就是一場鍛煉,智慧便是那最終的升華。再進(jìn)一步講,擁有大智的人,不僅有精神追求的,更有特立獨(dú)行、超然物外的膽氣。所以,我們所要做的便是盡自己所能,向著下一境,向著那無盡的天空,星辰大海進(jìn)發(fā)。在這一境界,人的智慧已趨于化境,大智惹愚。水無常形,人的智慧在這一境,可以面對各種各樣的困難,而不被死板的思路所困。第一境便是這山?!薄把绢^,坐這兒,這點(diǎn)涼,爺爺還受得住。”“不要,我看著就暈了。望著屋外的雨,我明白了:“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn)。”話畢,又吃起了呦喝聲。碎碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來。與“智慧”的周莊一比,千燈就顯得有些駑鈍。在這里,即使是一棵樹也可成為拍照牟利者的招財(cái)工具;即使是轉(zhuǎn)角處一塊巴掌大的空地,周莊人也不遺余力,將它開發(fā)成西式咖啡館;宣傳手腕更是??游船駛過一座橋,我怔了怔 ——是陳逸飛畫中的雙橋!只是,我看得到:橋上的游人壓得它不堪重負(fù);我聽得到:那茍延殘喘中有低低的嗚咽??歲月斑駁,侵蝕著石橋。【點(diǎn)評】清澈、活潑、優(yōu)美,是一篇禮贊農(nóng)家智慧的晶瑩剔透的敘事性散文。水汽泱泱。小孩真饞!一個(gè)孩子像貓一樣攀上樹,吊彎樹枝,底下的小孩便忙著摘桑葚。踩死它?哪能呢!莊稼人講求佛性,相信生死來去自然,打擾不得。這是歷朝歷代傳下來的規(guī)矩,幾千年耕作經(jīng)驗(yàn)的積淀與升華。昨天是芒種,蠶老麥黃一伏時(shí)。再看作文題,也不再覺得毫無頭緒。智慧?智慧的景象?智慧的境界?那個(gè)監(jiān)考老師,又在窺視我,他該看出了我的無措,給我的焦慮加了一劑猛藥:“同學(xué)們,要規(guī)劃好作文的時(shí)間?。 本驮谖矣X得快要爆炸的時(shí)候,另一個(gè)監(jiān)考老師將窗推開了一個(gè)小縫,風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來。原先就緊張的我,手心變得更濕。謝謝你,智慧自身的大景象。我想寫平凡生活里的細(xì)微感動。在作文紙上,索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬次,“全俄國最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。已經(jīng)太久了:不曾在橫條紋的周記本上,寫下或兩三行的只言片語,或動輒兩三頁的恣意文字。忽地明白,父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。唯一一次讓我不滿意的新居,便是高中時(shí)代的房子。年紀(jì)尚小的我,不懂得“大隱隱于市”,卻在這明媚的陽光中領(lǐng)略到靜的美好,收斂了頑皮和野性。有些筆墨十分精彩,如奶奶夸爺爺撿來的大糞:“這肥好,臭!”又如鄰里夸爺爺?shù)哪珜殻骸斑@字兒好,真黑!”智慧,就藏在房間里媽媽對爸爸的評價(jià):平時(shí)挺精明,一到錢上就犯渾,只知道亂花錢,敗家。勤懇、淳樸、達(dá)觀。村里人都表示理解:“對嘍,農(nóng)民好嘛,看看莊稼看看草,啥都不愁。每天晨曦初露,爺爺便背一竹簍,操一糞叉,游走于村頭巷尾,撿拾牲畜穢物。周末的早上總是讓人放松的,陣陣談笑聲從街角這家小小的早餐店里傳出??【點(diǎn)評】本文寫小區(qū)里一位賣早餐的老人。多虧你們養(yǎng)著我哩!哈哈,我老頭子虧得有你們陪著解解悶?zāi)亍2幌麕追昼?,他就要向在座的告別“你們慢吃”,再給王大爺來個(gè)預(yù)訂:“我明兒還來啊,您忙!”然后快步走了——去上班。全文結(jié)構(gòu)層次清晰,觀點(diǎn)鮮明,語言流暢。在這時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)“?!毕聛?,別再斤斤計(jì)較或怨天尤人,該靜吾神,安吾心,認(rèn)真思考自己的缺失之處。人生畢竟是充滿冒險(xiǎn)的,你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑或是寬闊大道。如果那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念,那么我覺得那些都是最美的情書。不過,老頭子說要和我擠一張椅子坐,就夠了……”外婆是個(gè)樸實(shí)的人,但她的那番話,卻讓我比什么名著都記得牢。有時(shí)外婆買菜,用了很長時(shí)間?!皭凼鞘裁搭伾俊薄皭蹧]有固定的顏色,每一種顏色中都飽含親人對你的愛。是紅色給予了我們快樂的生活;是紅色讓我們充滿活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。于是,獨(dú)自在心中立下誓言:我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的,讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽光。(4)寫出自己的真情實(shí)感。簡評文章由福樓拜《庸見詞典》引入,概述了當(dāng)今社會生活平庸者的表現(xiàn),進(jìn)而提出“拒絕平庸”要“清醒地活著,認(rèn)識到自己的內(nèi)心,保持獨(dú)立的人格,保持自由的精神”,并從主、客觀兩個(gè)方面剖析了“拒絕平庸”的不易。在他對讀者的連聲道歉中,我們看到了他的無奈。他們即使變?yōu)椤翱ㄅ?,也要用奢侈品,即使變成“房奴”,也要擁有一個(gè)固定地址。這無疑是對平庸者的當(dāng)頭棒喝,同時(shí)也讓我們看到他那拒絕平庸的決絕態(tài)度。正如《月亮與六便士》中的主人公,順從內(nèi)心的指引,追尋自身的夢想,而舍棄了人們所認(rèn)為的“好工作”,孤身來到巴黎,克服病痛折磨,最終自我流放到一座小島,創(chuàng)作了足以震驚世界的名畫。古堡(60分)世界似畫筆下繽紛的色彩,世界如琴弦上跳動的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說起來很大,世界其實(shí)又很小……每個(gè)人都有自己的世界,每個(gè)人都生活在世界之中。每天早上起來,母親都會不厭其煩的為我穿衣,幫我梳頭,15年來一直如此?!绊?xiàng)羽是中國古代著名將領(lǐng),歷史上說的西楚霸王就是他……”通過父親,我的知識面更廣了。耳邊隱隱約約會傳來細(xì)細(xì)簌簌的聲音,于是問奶奶:“那是什么聲音?”奶奶告訴我說“那是清澈的河水拍打石頭的響聲。外公知道好多趣事,外婆的廚藝精湛??墒牵髞硗夤?,還是去了另一個(gè)再也觸不到的世界。外婆是細(xì)心的,小心地?cái)[出一小桌精巧可口的飯,在外公墓前。而我總是努力地去傳遞些什么,在舉手投足之間?!安灰蛎詰俾放缘孽r花而忘了趕路。這就是所謂“?!?。我知道王大爺賣的早飯最好吃!王大爺?shù)男〉昀锟偸菙D了很多人。但是不知道為什么大家都愛在這吃粥吃茶葉蛋。我也看到王大爺似乎笑容僵了下來。他沒有消沉,而是用精心制作早餐來“團(tuán)結(jié)”鄰居們的歡聲笑語和質(zhì)樸真情,他活得有滋有味了。爺爺曾是個(gè)大學(xué)生,當(dāng)官的,有過出息。不必狼毫,不必端硯,更不必宣紙——鄉(xiāng)下人也不懂欣賞這個(gè),但他們都知道爺爺見多識廣,高文憑,有技藝。您和汪先生差不多嘛!”爺爺很得意我的說法,卻仍擺手不贊同:“有一點(diǎn)不一樣,他種地不如我。幾番折騰下來,已經(jīng)舉了不少外債。大概把家里百十平米的老房子賣了,再墊點(diǎn)錢,才換得那六七十平米的新居。高中三年的色調(diào),變得乏善可陳。只不過,這智慧被愛包裹起來,深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。是的,這樣的“智慧”我都懂,能讓我拿高分的“智慧作文”也不應(yīng)排斥。這智慧,是汪曾祺式的“士大夫清韻”,是張愛玲市井小民的絮叨,是余光中式的精巧瑰麗,是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。因?yàn)?,我已明白了何為真正的寫作智慧?!军c(diǎn)評】此文是考生臨場就地取材之作,頗為自信,相當(dāng)瀟灑。怎么辦?想起老師在考前給我們鼓勵(lì),說高考語文卷的設(shè)計(jì),一定能充分展現(xiàn)考生的智慧。好像,背后的那些眼一時(shí)間已經(jīng)隱去。前者,從內(nèi)而外地苦著臉;后者,自始至終安然地笑?!绑@蟄”怎么看都是欣欣向榮的一個(gè)詞。大約在六月份,草莓地里會莫名其妙地生出許多不知名的小蟲子。閻王不請自己去。夏至來了。還有水蛙,我們這
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