朗誦小組活動計劃及擴展資料(存儲版)
【正文】 上引起共鳴作用。所有的孩子對朗誦有很濃厚的興趣，善于表達。二、活動目標(biāo)為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺。朗讀各種文章時，要精確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想情緒，就必需采用與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。如手勢、面部表情及情感色彩等。平?jīng)鼍胖衅吣昙壵Z文組二〇一四年九月六日參加播音主持興趣小組的學(xué)生名單馬啟智郭少偉馮月蘭長生海麗娟李 瑞秦盈玲馬利霞 張婧 郭元龍 郭德才 虎亞軍 擺嘯天 陳常雪 黃杰 宋晶晶禹振宇萬昕馬玉杰買 瑞楊成塔萬喜楊麗娟蘇哈畢 王艷艷 任昕 馬佳偉 古澤 閆海旺 鎖寶琴 禹永剛朱恒 蘇靜 孟 凡毛聰聰 王文娟 馬慧 張劍英 閆靜 唐永真 曹洪綱 買冰冰 寇永杰 蘭雪兒 劉維東 趙田陽 武文睿 馬旭紅 楊明星 趙世民 舍艷風(fēng) 馬軍 馬紋馬建偉 薛財雄蘇麗萍 馬維珍馬妍琪白雪英。即興寫作與演講。（二）、語速什么是語速？語速是指朗讀時在必定的時間里，容納必定數(shù)量的詞語。朗讀各種文章時，要正確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想感情，就必須采取與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。朗誦活動具有獨特的促進兒童語言發(fā)展和想象力的功能,組織好朗誦活動的關(guān)鍵在于以真實、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。世間一切事物的運動狀態(tài)和一切人在不同情境下的思想感情總是有千差萬別的。、詞語優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩歌或小散文為作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容的。二、教學(xué)目標(biāo)：掌握詩歌朗誦技巧；學(xué)會欣賞詩歌，會用富有感情的語調(diào)朗誦作品，感受詩歌的情趣。九、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的延伸：學(xué)生可每天利用早讀課進行10分種的國學(xué)經(jīng)典誦讀。八、具體工作措施：上好經(jīng)典誦讀興趣活動課，做到“四定”。加強學(xué)生思想道德建設(shè)?！币虼耍刂贫ㄦ?zhèn)武學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實施方案：一、目的與意義：培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力。開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。利用黑板報、手抄報等多種媒體，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。二、興趣小組成員：三—五年級學(xué)生三、活動時間安排：每個周一、五第三節(jié)四、活動地點：國學(xué)朗誦教室五、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等六、指導(dǎo)教師：謝小燕七、教學(xué)要求：初步培養(yǎng)學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的興趣，為將來的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。它們倡導(dǎo)孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友愛
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1