挫折伴我成長(存儲版)
【正文】 ——放棄目標，一事無成半途而廢者——屈服于新挫折，不能堅持到底3）小組討論：《西游記》中的主人公：豬八戒、孫悟空、唐僧、妖怪都是我們耳熟能詳的人物。3）讀寫一些的時候，要求學生用心去讀。泡泡和伙伴們歷經了河湖、高山、大海的艱難征程，承受了種種詭譎的誘惑，悚人的恫嚇，危難的考驗……最后他們找齊了金、木、水、火、土五片龍鱗，飛躍了神奇的龍門，既戰(zhàn)勝了邪惡，又戰(zhàn)勝了自我，恢復了美麗的鯉魚湖。[輔導建議]1）課前可讓學生抄下《陽光總在風雨后》的歌詞，放音樂的時候，學生會唱的更好，同時自身的 體會也會更加的深刻。比如說：不會算數學題、考試失敗了、上課注意力不能夠集中等許多的困難。2）引導學生努力從挫折中學習，積極樂觀的對待挫折[輔導重難點]引導學生學會正確面對挫折，風雨之后就會有彩虹，做生活的強者。！”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“這次考不好，還有下次，只要你盡自己最大的努力，我就很開心。我一看，這些題目怎么這么難。溝通要從心靈開始。發(fā)現(xiàn)：秘密總是與成長成熟有關。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。而他們，也都說我長大了，成熟了。不是我自大，也不是我認為現(xiàn)在的學校不好，而是我認為我可以到達更好的學校。其實挫折未必是壞的，而是財富。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！第二篇：挫折伴我成長挫折伴我成長不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。當我們都把成績說出來是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過了曾經班上學習最好的人。第二天清晨，見到媽媽，她說：“
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