強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能征文5篇(存儲版)
【正文】 改作業(yè)??熱愛這項事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。我趕緊找來衣服給他穿上，又帶他到校醫(yī)務(wù)室清洗傷口，然后用藥膏幫他把傷口敷好，沒想到原以為是鐵打的他竟然緊攥著藥膏留下了熱淚。愛是承擔(dān)，愛是責(zé)任，選擇了教師，就選擇了對孩子負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，不管道路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責(zé)任，相信只要我們每個人都勇于承擔(dān)這份責(zé)任，那么這種責(zé)任就會轉(zhuǎn)化為一種力量，一種強(qiáng)大的力量，它將推動社會的發(fā)展，它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡！第三篇：強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能演講稿“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”演講稿城關(guān)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)：李配尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我演講的題目是：《強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能》。雖然自己參加工作十多年了，這半年多來常常感覺自己就像剛剛參加工作一樣，有種對待工作和生活從頭來過的感覺。勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青，既然我們選擇了這份工作，就選擇了一份責(zé)任，就要以飽滿的熱情對待它?！笔前?，我們既然是一名老師，從事的就是“花”的事業(yè)，從事的就是為社會、為人類創(chuàng)造美好的工作！所以，走在這條充滿陽光,散發(fā)馨香的教育之路上，我們播撒的注定是無私的情與愛，付諸的注定是強(qiáng)烈的責(zé)任心！學(xué)生的言行舉止也透漏著老師的言行舉止，學(xué)生的為人處事是老師人格的投影。作為青年干部，一定要慎微。三要克服困難，“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號。如果不是自己也置身與這樣的一群人當(dāng)中，自己肯定不會體會到工作原來是可以如此豐富多彩的。踏入外國語學(xué)校大半年的時間了，雖然自己參加工作十多年了，這半年多來常常感覺自己就像剛剛參加工作一樣，有種對待工作和生活從頭來過的感覺。勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青，既然我們選擇了這份工作，就選擇了一份責(zé)任，就要以飽滿的熱情對待它?！笔前。覀兗热皇且幻蠋?，從事的就是“花”的事業(yè)，從事的就是為社會、為人類創(chuàng)造美好的工作！所以，走在這條充滿陽光,散發(fā)馨香的教育之路上，我們播撒的注定是無私的情與愛，付諸的注定是強(qiáng)烈的責(zé)任心！學(xué)生的言行舉止也透漏著老師的言行舉止，學(xué)生的為人處事是老師人格的投影。多觀察他們，多思考他們。我們外國語的每一個孩子日常生活離不更離不開老師們的責(zé)任心。生活的交流、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)都讓我們有新的收獲，新的感悟。強(qiáng)化責(zé)任、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，是構(gòu)建服務(wù)型政府的必然條件，是社會對我們提出的客觀要求，我們青年干部一定要忠誠履職，主動作為，為我鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量！第五篇：強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能演講稿“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”演講稿 ————讓工作出色，讓生活出彩小學(xué)美術(shù)教研組：高美玉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：大家好！很榮幸能參加今天的演講比賽，我演講的題目是：《讓工作出色，讓生活出彩》?！贝蠹椰F(xiàn)在做小事，將來可能要做大事；只有從小事做起，才能將大事做好。大多時候我們無法選擇自己的崗位，但我們能選擇的只能是對工作的態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實現(xiàn)自我成長。多觀察他們，多思考他們。我們學(xué)校的每一個孩子日常生活離不開老師們的責(zé)任
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