【正文】 事？*了解 不了解 ？*知道 不知道，醫(yī)護(hù)人員是否告知您有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷的相關(guān)規(guī)定？*有，比較詳細(xì) 有一些，不詳細(xì) 完全沒(méi)有，醫(yī)務(wù)人員是否要求您出示農(nóng)村醫(yī)療保障卡，并核對(duì)身份？*必須檢查核實(shí) 經(jīng)常如此 偶爾會(huì) 從來(lái)不？*醫(yī)院主動(dòng)提供自己提出要求時(shí)，醫(yī)院才提供 自己提出來(lái)，但醫(yī)院不給？*好 較好 一般 較差 非常差？*好 較好 一般 較差 非常差，可以接受嗎？*很高，不能接受 高，但可以接受 不高，完全可以接受 不知道？*很高 高 一般 差 很差？有何建議？*三農(nóng)問(wèn)題為國(guó)家政治工作的重點(diǎn)問(wèn)題，為了更好的了解現(xiàn)在農(nóng)村的實(shí)際狀況，更好的解決民生問(wèn)題，本調(diào)查問(wèn)卷就關(guān)乎民生的農(nóng)村醫(yī)療狀況進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)您按照實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)，謝謝您的合作，愿您萬(wàn)事如意。改革開(kāi)放30年，九年制義務(wù)教育就此落地生根，真正做到“一個(gè)都不能少”！讀書(shū)不花錢，家庭困難有補(bǔ)貼！幸福從天而降，一位叫閆曉旭的15歲女孩滿臉喜悅地告訴記者：“沒(méi)補(bǔ)貼，我三年前就該輟學(xué)回家了！”她父親閻萬(wàn)富原本開(kāi)車往返于內(nèi)蒙古、張家口販羊，可四年前父親不慎摔成癱瘓，治病花了4萬(wàn)多元，不僅負(fù)債累累，家里還斷了生活來(lái)源。院里，木架上堆著玉米棒子；屋里，鍋里煮著土豆——郭興樂(lè)說(shuō)，這是一家的口糧。還沒(méi)去過(guò)北京，以后肯定能去！郭興樂(lè)父親拉著記者的手，激動(dòng)地說(shuō)：“村里沒(méi)讓一個(gè)孩子失學(xué)，感謝政府！孩兒，記住恩德，好好念書(shū)！”XX年秋天，國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，中央財(cái)政劃撥給赤城縣26萬(wàn)元補(bǔ)貼資金，赤城縣超出省定標(biāo)準(zhǔn)，配套27萬(wàn)元資金，全部用于補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)，形成制度并逐年提高?！霸俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子”，作為標(biāo)語(yǔ)，此話已寫(xiě)遍貧困地區(qū)的墻頭。根治貧困，消除地區(qū)差異造成的落差，財(cái)政必須拿出真金白銀投入教育?！案F啥不能窮教育”，口號(hào)轉(zhuǎn)變成實(shí)際，必須用投入體現(xiàn)。與此同時(shí)，文教局和財(cái)政局共同制定了特困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村初中生年均1000元，小學(xué)生800元，并免收住宿費(fèi)。XX年年，赤城縣財(cái)政對(duì)教育的投入，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！家有三斗糧如今愿做“孩子王”生活貧困必然教育貧瘠，打破這個(gè)規(guī)則很難。XX年，縣里對(duì)農(nóng)村中、小學(xué)進(jìn)行全面調(diào)整?！崩钕蚱秸f(shuō)，這份收入他做夢(mèng)都沒(méi)想到。沒(méi)有副業(yè)，封山種草，不讓養(yǎng)羊。XX年以來(lái)從未發(fā)生拖欠。貧困地區(qū)要從根本上擺脫貧困走向小康，教育扶貧是關(guān)鍵。財(cái)政如何切好這個(gè)蛋糕？。、。還剩600萬(wàn)。一些出去打工不回來(lái)。“過(guò)去的說(shuō)法是‘家有三斗糧，不當(dāng)孩子王’，當(dāng)農(nóng)村教師沒(méi)吃沒(méi)喝收入低，我們學(xué)校5年換了6位老師。兩者合二為一，才能水到渠成。XX年年，多年來(lái)拖欠教師的100多萬(wàn)元補(bǔ)貼和課時(shí)費(fèi)一次性全部解決。赤城縣橫下一條心：除了落實(shí)中央相關(guān)政策，在生均公用經(jīng)費(fèi)上，縣級(jí)財(cái)政投入169萬(wàn)元，生均補(bǔ)助水平按最高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。孟建軍對(duì)記者報(bào)出一組數(shù)字：XX年，縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的投入是5772萬(wàn)元，XX年8398萬(wàn)元，去年達(dá)到10161萬(wàn)元。赤城縣教育遭遇“雙重邊緣化”：教育被經(jīng)濟(jì)發(fā)展邊緣化；農(nóng)村教育又被城市教育嚴(yán)重地邊緣化。從發(fā)放公教人員工資都困難，到稍有余錢大力增加教育投入，變化從何而來(lái)？改革，源于一場(chǎng)危機(jī)……用行動(dòng)詮釋“再窮不能窮教育”赤城縣28萬(wàn)人，是張家口市面積最大的縣，也是著名的革命老區(qū)，當(dāng)年的中共北平市委就是從這里的大海陀山走進(jìn)北京。提起2010年奧運(yùn)會(huì)，郭興樂(lè)說(shuō)想到北京看奧運(yùn)。月朗星稀，山路崎嶇。今年，孩兒們的炮放得熱鬧。一是建議加強(qiáng)核心社區(qū)的建設(shè)，每個(gè)街道建立2—3個(gè)功能齊全的核心社區(qū)，資源可以與周邊社區(qū)共享；二是上級(jí)主管部門要統(tǒng)籌社會(huì)資源，有計(jì)劃地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，定期組織社區(qū)文藝匯演和文化、體育競(jìng)賽，為社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)展示、溝通、交流的平臺(tái)；三是宣傳部門和新聞媒體要廣泛宣傳報(bào)道社區(qū)文化建設(shè)中所取得的成就，形成良好的社會(huì)輿論氛圍，號(hào)召全社會(huì)都參與到社區(qū)文化建設(shè)中來(lái)。各級(jí)政府和各職能部門要將社區(qū)文化建設(shè)做為重要工作來(lái)抓，避免讓宗教勢(shì)力和其它不健康的文化娛樂(lè)方式進(jìn)入這塊陣地，通過(guò)充分調(diào)動(dòng)社區(qū)群眾參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性，擴(kuò)大社區(qū)文化的覆蓋面和影響力；積極探索開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)、深受廣大社區(qū)居民喜愛(ài)的社區(qū)文化活動(dòng)；結(jié)合社區(qū)人文資源，挖掘社區(qū)的地域文化，創(chuàng)建社區(qū)精品文化等手段措施，使積極健康的思想和文化得到廣泛傳播，使社區(qū)居民精神生活更加充實(shí)，精神面貌得以改善。4）經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)熱，政府對(duì)文化建設(shè)重視程度不夠。當(dāng)前絕大部分社區(qū)居民滿足于“你演我看”、“你畫(huà)我看”、“你唱我聽(tīng)”的階段，如何引導(dǎo)大多數(shù)居民實(shí)現(xiàn)從“觀眾”到“演員”、從“受眾”到“主體”的轉(zhuǎn)變，這是社區(qū)文化建設(shè)當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期要著重解決的問(wèn)題。目前現(xiàn)有的文化陣地獨(dú)立使用的少，混合使用的多，且面積很小。各社區(qū)都能夠結(jié)合自身實(shí)際，成立藝術(shù)團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂(lè)隊(duì)、票友協(xié)會(huì)、秧歌隊(duì)等文藝團(tuán)體。經(jīng)濟(jì)建設(shè)往往是放在首位的，但卻不能忽略文化的建設(shè)，這一點(diǎn)，新中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展已經(jīng)有了印證。推廣**縣“千名干部進(jìn)農(nóng)家，服務(wù)農(nóng)民促發(fā)展”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，選派有責(zé)任感、有事業(yè)心，有專業(yè)特長(zhǎng)的干部長(zhǎng)駐農(nóng)家，指導(dǎo)發(fā)動(dòng)農(nóng)民開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，帶動(dòng)農(nóng)村文化的發(fā)展。（四）強(qiáng)化服務(wù)，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)向縱深發(fā)展。盡快制定出優(yōu)秀作品的獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)文藝團(tuán)體、民間藝人創(chuàng)作更多體現(xiàn)時(shí)代特征和農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品。（五）文化資金投入不足，經(jīng)費(fèi)缺乏保障。（三）農(nóng)村文化人才隊(duì)伍匱乏，農(nóng)民文化活動(dòng)主體作用沒(méi)有充分發(fā)揮。有些同志說(shuō)起來(lái)重視文化建設(shè)，忙起來(lái)就放在一邊，或者被動(dòng)應(yīng)付，缺乏主動(dòng)性。（四）文化事業(yè)發(fā)展進(jìn)步較快。最明顯的是打仗斗毆、偷盜搶劫、殘害婦女兒童等治安案件和刑事案件發(fā)生率明顯降低，與人為善、互相幫助的淳樸民風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)。各職能部門要主動(dòng)與上級(jí)部門聯(lián)系，爭(zhēng)取農(nóng)村文化發(fā)展基金。建立政府各有關(guān)部門的協(xié)作機(jī)制，形成單位和部門之間的共同合作。二是要以文化館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為基地，分期分批對(duì)文藝積極分子進(jìn)行培訓(xùn)。盡快制定出優(yōu)秀作品的獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)文藝團(tuán)體、民間藝人創(chuàng)作更多體現(xiàn)時(shí)代特征和農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品。(五)文化資金投入不足，經(jīng)費(fèi)缺乏保障。一家一戶的生產(chǎn)方式，在客觀上造成人際關(guān)系的微妙變化。有這樣的想法的人不在少數(shù),究其原因，還是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，沒(méi)有從建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)村文化建設(shè)。農(nóng)民科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖的意識(shí)和水平明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收。近年來(lái)，黨和國(guó)家出臺(tái)了一系列加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)政策，加大了農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。第一篇：強(qiáng)化農(nóng)村文化建設(shè)狀況調(diào)查報(bào)告黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》明確了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的重大意義，并就建設(shè)公共文化服務(wù)體系，開(kāi)發(fā)文化產(chǎn)品，開(kāi)展文化活動(dòng)，培育文化團(tuán)體，加強(qiáng)文明創(chuàng)建，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)等方面工作提出了具體要求。(二)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平提高較快。采取不同形式加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)科技的推廣和普及卓有成效。有人認(rèn)為，沒(méi)飯吃不行，沒(méi)衣穿不行，沒(méi)房住不行，沒(méi)錢花不行，文化活動(dòng)不搞沒(méi)什么大問(wèn)題。實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了很大變化，農(nóng)民富裕了，家家買上了電視機(jī)。農(nóng)民缺乏主動(dòng)組織開(kāi)展文化活動(dòng)的意識(shí)和動(dòng)力，農(nóng)村文化活動(dòng)主要靠相關(guān)部門的文化下鄉(xiāng)，但由于各地文化部門的人員有限，精力有限，資金有限，文化下鄉(xiāng)還沒(méi)有形成制度和規(guī)模。建立文化發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)農(nóng)村文化創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，多出精品。一是要配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員建立“準(zhǔn)入”機(jī)制，設(shè)置進(jìn)入門檻，對(duì)新進(jìn)文化站人員的學(xué)歷、年齡，特別是業(yè)務(wù)、特長(zhǎng)技能要設(shè)置硬性規(guī)定，經(jīng)考核合格后持證上崗，同時(shí)保證文化工作者的待遇，穩(wěn)定隊(duì)伍，提高工作積極性。要將送文化下鄉(xiāng)列入年度經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，指標(biāo)要列入目標(biāo)管理考核，“政府買單，群眾看戲”的經(jīng)費(fèi)要列入年度財(cái)政預(yù)算。文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)的安排應(yīng)向基層文化建設(shè)項(xiàng)目?jī)A斜，要保證有影響的重大群眾文化活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，市縣鄉(xiāng)財(cái)政每年要安排專項(xiàng)資金用于鄉(xiāng)