【正文】 以社會(huì)需求為導(dǎo)向，推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速全縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程，總投資近8000萬(wàn)元的湯泉河綜合治理等重點(diǎn)城建工程相繼竣工，極大提升了縣城形象。如何還？現(xiàn)在沒(méi)有說(shuō)法。但是，由于孩子太小、路途遙遠(yuǎn)，無(wú)法寄宿，水泉小學(xué)因此得以保留。水泉希望小學(xué)校長(zhǎng)李向平是學(xué)?，F(xiàn)在唯一的老師，18歲高中畢業(yè)就在這里代課，至今已30年教齡，見證了農(nóng)村義務(wù)教育全部歷程。1998年拍攝電影時(shí)，水泉村小學(xué)有28個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在只剩6位。民生為本，雪中送炭，公共財(cái)政的陽(yáng)光普照貧困生千家萬(wàn)戶。一是宣傳到位，國(guó)家家喻戶曉；二是措施和配套資金到位。赤城發(fā)展要有后勁，就要很抓教育。以全縣最好的縣一中為例，優(yōu)秀骨干老師紛紛去了北京，當(dāng)年秋季開學(xué)，教師一次就走了30多位。XX年至XX年，全縣累計(jì)投資8000萬(wàn)元，新建擴(kuò)建學(xué)校項(xiàng)目46個(gè)。按照“兩免一補(bǔ)”政策，學(xué)校把郭興樂(lè)列為特困生，每年補(bǔ)助1000元生活費(fèi)，上小學(xué)三年級(jí)的妹妹郭興妹每年補(bǔ)助300生活費(fèi)。在村里人眼里，閻家是“讀書改變命運(yùn)”的典范。十年彈指一揮間，赤城縣貧困山村的孩子是否“一個(gè)都沒(méi)有少”？剛放暑假，我就奔赴該縣就農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。（三）加強(qiáng)社區(qū)文化隊(duì)伍建設(shè)，提高社區(qū)開展文化活動(dòng)的能力。五、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議面對(duì)社區(qū)在文化建設(shè)上存在的諸多困難和不足，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手，逐步改善社區(qū)的文化建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)的全面發(fā)展。而村委會(huì)的資金也只是在必要及需要時(shí)挪用。2）居民的文化生活方式單一，沒(méi)有積極的求變心理。社區(qū)現(xiàn)有的文化陣地不能滿足群眾文化活動(dòng)的需要。一是政府及各職能部門對(duì)街道社區(qū)文化建設(shè)高度重視，能積極參與到社區(qū)文化建設(shè)中來(lái)，給予指導(dǎo)和幫助。各職能部門要主動(dòng)與上級(jí)部門聯(lián)系，爭(zhēng)取農(nóng)村文化發(fā)展基金。建立政府各有關(guān)部門的協(xié)作機(jī)制，形成單位和部門之間的共同合作。（三）創(chuàng)新機(jī)制，培養(yǎng)農(nóng)村文化人才隊(duì)伍。樹立新的理念，真正關(guān)心鄉(xiāng)村農(nóng)民的文化生活。一說(shuō)起農(nóng)村自發(fā)組織的文化活動(dòng)，人們馬上想到了扭秧歌，再其它，基本想不起什么了。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在農(nóng)村文化發(fā)展中起到承上啟下的作用，對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)講，是文化發(fā)展的的龍頭、支柱，2000年，農(nóng)村稅費(fèi)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站與廣播站合二為一，變成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體廣播站，職能上被削弱。建設(shè)完善村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、衛(wèi)生院，初步解決了農(nóng)民看病難、看病貴問(wèn)題。（三）農(nóng)村文化活動(dòng)開展有新的起色。改革開放以來(lái)，尤其是近幾年來(lái)，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，農(nóng)民生活水平的不斷提高，農(nóng)村文化建設(shè)有了較大發(fā)展。創(chuàng)新活動(dòng)形式，舉辦文藝匯演、農(nóng)模大賽、健身操比賽、卡拉ok大賽，樂(lè)器演奏、二人轉(zhuǎn)、交誼舞、街舞培訓(xùn)展演，農(nóng)民書畫展、征文競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng)，豐富農(nóng)民文化生活。因此，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)“送文化”的工作，使之步入規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；能壍馈Ｅe辦各種培訓(xùn)班，科技講座，引導(dǎo)農(nóng)民興辦文化、參與文化、積極要求文化消費(fèi)的熱情，引導(dǎo)民間文藝人自編自演健康向上的、貼近農(nóng)民、貼近生活的文藝節(jié)目。樹立新的理念，真正關(guān)心鄉(xiāng)村農(nóng)民的文化生活。扭秧歌與前些年也大不相同了，以前一到年節(jié)兒，各地經(jīng)常組織秧歌匯演，男女老少披掛上陣，很是壯觀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體廣播站只有1個(gè)編制，文化干部身兼數(shù)職，且大都不是專業(yè)人員，缺少必要的專業(yè)知識(shí)，組織開展群眾文化比較困難，指導(dǎo)培養(yǎng)農(nóng)民開展文化活動(dòng)力不從心。(一)對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)重視不夠，倡導(dǎo)不力。仍以**縣為例，通過(guò)開展“千名干部進(jìn)農(nóng)家，服務(wù)農(nóng)民促發(fā)展”活動(dòng)，各駐村干部積極開辦農(nóng)民夜校，開展籃球賽、拔河賽、卡拉ok大賽等文體活動(dòng)，很大程度上促進(jìn)了農(nóng)村文化活動(dòng)的有效開展。隨著新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入，農(nóng)民生產(chǎn)條件和生活環(huán)境發(fā)生了很大變化，在一定程度上帶動(dòng)了農(nóng)民的思想道德水平和文明素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了農(nóng)村文化的發(fā)展。一、農(nóng)村文化發(fā)展基本情況農(nóng)村文化建設(shè)包括農(nóng)村文明建設(shè)、農(nóng)民思想道德素質(zhì)提高、農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化活動(dòng)的開展、文化人才隊(duì)伍建設(shè)、文化事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步等多方面內(nèi)容。以**縣為例，農(nóng)村有線電視、電話覆蓋率達(dá)到了100%，建設(shè)農(nóng)村群眾文化活動(dòng)廣場(chǎng)5個(gè)，裝備農(nóng)家書屋38個(gè)，閱報(bào)欄38處，添置書柜50余個(gè)，協(xié)調(diào)市委宣傳部、省廣電局、省關(guān)工委捐贈(zèng)圖書近2萬(wàn)冊(cè)，發(fā)動(dòng)縣內(nèi)干部職工捐贈(zèng)圖書1萬(wàn)余冊(cè)，使農(nóng)家書屋藏書達(dá)到或超過(guò)了省市要求標(biāo)準(zhǔn)。推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療，農(nóng)民參核率達(dá)到90%以上。(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)相對(duì)滯后，文化陣地萎縮。農(nóng)民參與文化活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有得到有效激發(fā)。單純?yōu)樘岣咿r(nóng)村文化水平而投入的資金只占新農(nóng)村建設(shè)資金的一少部分，在一定程度上制約了農(nóng)村文化的發(fā)展進(jìn)步。從根本上說(shuō)，要改變農(nóng)村文化工作與農(nóng)民群眾的精神文化需求不適應(yīng)的現(xiàn)狀，還得立足農(nóng)村文化的現(xiàn)實(shí)土壤，保證農(nóng)村文化工作有陣地：改造和利用好原有文化陣地，現(xiàn)有的小廣場(chǎng)、禮堂、活動(dòng)室等文化場(chǎng)所要添置設(shè)施，更新內(nèi)容。三是加強(qiáng)與大專院校的溝通、協(xié)作，爭(zhēng)取有特長(zhǎng)大學(xué)生到農(nóng)村實(shí)習(xí)，搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)村文化建設(shè)帶來(lái)新鮮理念，注入新的發(fā)展活力。(五)干部進(jìn)農(nóng)家，活躍農(nóng)村文化生活。第二篇：強(qiáng)化農(nóng)村文化建設(shè)狀況調(diào)研報(bào)告強(qiáng)化農(nóng)村文化建設(shè)狀況調(diào)研報(bào)告黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》明確了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的重大意義，并就建設(shè)公共文化服務(wù)體系，開發(fā)文化產(chǎn)品，開展文化活動(dòng)，培育文化團(tuán)體，加強(qiáng)文明創(chuàng)建，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)等方面工作提出了具體要求，強(qiáng)化農(nóng)村文化建設(shè)狀況調(diào)研報(bào)告。近年來(lái)，黨和國(guó)家出臺(tái)了一系列加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)政策，加大了農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。農(nóng)民科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖的意識(shí)和水平明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收。有這樣的想法的人不在少數(shù),究其原因，還是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，沒(méi)有從建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)村文化建設(shè)。集體生產(chǎn)時(shí)田間地頭即興文化活動(dòng)基本沒(méi)有了，一些“農(nóng)村文藝人”失去了“舞臺(tái)”，加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站沒(méi)有有目的地創(chuàng)造機(jī)會(huì)去培養(yǎng)、鍛煉這些人，使得農(nóng)民中有專長(zhǎng)和特長(zhǎng)的文化人才越來(lái)越少，缺少有熱情、有能力組織農(nóng)民文化活動(dòng)的領(lǐng)頭人，調(diào)查報(bào)告《強(qiáng)化農(nóng)村文化建設(shè)狀況調(diào)研報(bào)告》。單純?yōu)樘岣咿r(nóng)村文化水平而投入的資金只占新農(nóng)村建設(shè)資金的一少部分，在一定程度上制約了農(nóng)村文化的發(fā)展進(jìn)步。從根本上說(shuō)，要改變農(nóng)村文化工作與農(nóng)民群眾的精神文化需求不適應(yīng)的現(xiàn)狀，還得立足農(nóng)村文化的現(xiàn)實(shí)土壤，保證農(nóng)村文化工作有陣地：改造和利用好原有文化陣地，現(xiàn)有的小廣場(chǎng)、禮堂、活動(dòng)室等文化場(chǎng)所要添置設(shè)施，更新內(nèi)容；開辟新的文化陣地，建設(shè)一批文化廣場(chǎng)、球場(chǎng)以及其他群眾文化場(chǎng)所。因此，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)“送文化”的工作，使之步入規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；能壍馈?chuàng)新活動(dòng)形式，舉辦文藝匯演、農(nóng)模大賽、健身操比賽、卡拉ok大賽，樂(lè)器演奏、二人轉(zhuǎn)、交誼舞、街舞培訓(xùn)展演，農(nóng)民書畫展、征文競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng)，豐富農(nóng)民文化生活。二、調(diào)查方式以問(wèn)卷填寫形式進(jìn)行，印發(fā)150份問(wèn)卷，在濱海新區(qū)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行發(fā)放填寫，并全部回收。是為好的一面，與此同時(shí)，農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)還存在很多問(wèn)題，以下幾點(diǎn)是為分析總結(jié)：1）濱海新區(qū)農(nóng)村社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。各社區(qū)存在著很大的條件差異，開展活動(dòng)不平衡，有的社區(qū)連辦公場(chǎng)所都成問(wèn)題，同時(shí)受氣侯條件限制大，冬季開展活動(dòng)時(shí)面臨很大困難；社區(qū)圖書室圖書數(shù)量少,報(bào)刊雜志少，現(xiàn)有的圖書大多是各個(gè)單位捐贈(zèng)的，導(dǎo)致圖書質(zhì)量不高,內(nèi)容五花八門，針對(duì)性差，不能滿足社區(qū)居民的閱讀需求；三是社區(qū)的現(xiàn)有文化設(shè)施設(shè)備陳舊，單一。3）政府對(duì)于農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的資金投入沒(méi)有固定的保障。街道、社區(qū)干部對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的重視程度不夠。社區(qū)文化建設(shè)需要各級(jí)政府的資金投入和支持，也需要社會(huì)各界及各種途徑的資金投入。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖帜高x項(xiàng)中選擇您所認(rèn)為的答案：？*附近私人診所 縣鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院 市級(jí)以上醫(yī)院？*不足四間 五到十間 十間以上？*20%以下 20% ~ 40% 40% 或以上？* 沒(méi)有 只有父母 全家人都有？*非常了解 較了解 不是很了解 不了解？*電視 網(wǎng)絡(luò) 宣傳資料 報(bào)刊醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員 親戚、朋友、同