【正文】 學(xué)過程中，針對三四年級的測試情況制定計劃，提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。三、針對我校體質(zhì)健康測試統(tǒng)計分析所反映出的問題，確定以下改進措施：加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。2015年12月14日第3，共3頁。七年級62人，八年級34人，九年級58人，身高、體重指標，肥胖和超重七年級10人，八年級2人九年級7人，%、%、%，低體重七年級2人，八年級1人九年級0人，%、%、0%；肺活量七年級、八年級、九年級，%、%、%，%、%、%，%、%、%，%、%、0%；50米跑七年級、八年級、九年級，%、%、%，%、%、%，%、%、%，%、%、%；坐位體前屈七年級、八年級、九年級，及格率分別占50%、%、%，%、%、%，%、%、%，不及格率占分別占0%、0%、%；一分鐘仰臥起坐七年級女生數(shù)27人、八年級女生數(shù)20人、九年級女生數(shù)27人，%、95%、%，%、5%、0%，優(yōu)秀率分別占0%、0%、%，不及格率占分別占0%、0%、%；立定跳遠七年級、八年級、%、%、%，%、%、%，%、0%、%，%、%、%；800米跑七年級女生數(shù)27人、八年級女生數(shù)20人、九年級女生數(shù)27人，%、25%、%，%、60%、%，%、15%、%，%、0%、%；1000米跑七年級男生數(shù)35人、八年級男生數(shù)14人、九年級男生數(shù)31人，及格率分別占60%、%、%，%、%、%，%、%、%，%、0%、%；引體向上七年級男生數(shù)35人、八年級男生數(shù)14人、九年級男生數(shù)31人，%、%、%，良好率分別占0%、%、%，優(yōu)秀率分別占0%、%、%，%、%、%；總體情況 第2，共3頁學(xué)生體質(zhì)健康測試分析報告來看，身高、體重指標較好，肺活量數(shù)據(jù)顯示學(xué)生的心肺功能較好，成績非常好，合格率很高，相對差一點的就是一分鐘仰臥起坐、引體向上，由于平常的教學(xué)過程中對這方面的素質(zhì)練習(xí)比較少，以至于學(xué)生的成績并不突出，但是基本都能達到合格；柔韌素質(zhì)成績顯示高年級學(xué)生的柔韌性較好；800米跑與1000米跑成績相對差，沒有太突出的，應(yīng)該加強耐力素質(zhì)的練習(xí)?？?cè)藬?shù)218人，身高、體重指標，肥胖和超重19人，%，低體重13人，%；%,%，%，%；%,%，%，%；%,%，%，%；%,%，%，%；從結(jié)果看，身高、體重指標，大部分學(xué)生能達到正常指標，但是三四年級的學(xué)生偏低和肥胖的人數(shù)較多，應(yīng)該加強鍛煉；在柔韌素質(zhì)測試中三四年級的成績有點低，50米跑的成績一般，速度素質(zhì)需要加強練習(xí)，一分鐘仰臥起坐為新增加的測試項目，由于平常的教學(xué)中針對這方面的素質(zhì)練習(xí)不到位，所以學(xué)生的成績以也是比較低，要重點加強學(xué)生的這項素質(zhì)練習(xí)。學(xué)校接到上級指示：根據(jù)上級要求對學(xué)生進行了體質(zhì)健康達標測試，現(xiàn)將統(tǒng)計分析結(jié)果公布如下：一、總體測試情況：本次測試，我校675名學(xué)生，其中659名學(xué)生進行了測試（其中有16名學(xué)生因傷因殘未參加測試），%，其中，%,%，%，%。因此要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，體育器材和設(shè)施的開發(fā)也非常重要。根據(jù)學(xué)生不同的身體素質(zhì)及運動能力進行分層。受到學(xué)校場地設(shè)備的影響，我校是本學(xué)期才開展大課間的，今年創(chuàng)編了一套旗語操操，使學(xué)生對課間操充滿了新鮮感，避免了做操時拖沓、疲軟，從一定程度上促進了學(xué)生的身心健康。 學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，缺乏充足的活動時間這類問題，主要出現(xiàn)在中高段學(xué)生身上。學(xué)生體質(zhì)下降的原因探索所謂體質(zhì)就是人們的有機體在遺傳變異和后天獲得性基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的機能和形態(tài)上相對穩(wěn)定的特征。以上是我校針對本次學(xué)生體質(zhì)健康測試的分析及對策的一些想法，如何切實有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。這些活動使學(xué)生在特定的環(huán)境中通過自身的努力，學(xué)友的鼓勵，最終取得成功，獲得特殊的心理體驗。因此可見，學(xué)生的感情因素對體育教學(xué)的影響非常明顯，體育課中的厭學(xué)現(xiàn)象是一個困擾我們的問題。（2）充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動。這類問題，主要出現(xiàn)在中高段學(xué)生身上。肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看，我校被測學(xué)生中，優(yōu)秀人數(shù)19人，%，良好人數(shù)69人，%，及格人數(shù)229人，%，不及格人數(shù)24人，%。學(xué)校體育重在普及在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的運動水平。改進體育教學(xué)方法提高學(xué)生對體育的興趣注重理論學(xué)習(xí)加強師資培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。一、達標測試組織過程我校完成了全體學(xué)生達標測試，七、八、九年級進行了身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠、男1000米、女800米達標測試。積極開展體育活動營造濃厚的校園體育文化氛圍。充分利用大課間活動的時間開展豐富多彩的體育活動 廣播體操、跳繩等活動的開展使學(xué)生對課間充滿了新鮮感避免了拖沓、疲軟從一定程度上促進了學(xué)生的身心健康。第一篇：學(xué)生體質(zhì)健康測試分析報告學(xué)生體質(zhì)健康測試分析報告我校為了認真貫徹落實關(guān)于實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)事項的通知，認真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試及測試數(shù)據(jù)的上報、管理工作，做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，我校實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測試工作具體方案，體育組、教導(dǎo)處、醫(yī)務(wù)室通力協(xié)作，測試工作已圓滿完成，下面就我校進行體質(zhì)健康測試工作做一個全面的分析。二、認真做好總結(jié)工作面對現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況，我們將認真對待，把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力，切實抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關(guān)于落實保證中—