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學生體質健康測試分析報告共5篇(存儲版)

2024-11-16 06:43上一頁面

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【正文】 學過程中,針對三四年級的測試情況制定計劃,提高學生的綜合身體素質。三、針對我校體質健康測試統(tǒng)計分析所反映出的問題,確定以下改進措施:加強領導,提高認識。2015年12月14日第3,共3頁。七年級62人,八年級34人,九年級58人,身高、體重指標,肥胖和超重七年級10人,八年級2人九年級7人,%、%、%,低體重七年級2人,八年級1人九年級0人,%、%、0%;肺活量七年級、八年級、九年級,%、%、%,%、%、%,%、%、%,%、%、0%;50米跑七年級、八年級、九年級,%、%、%,%、%、%,%、%、%,%、%、%;坐位體前屈七年級、八年級、九年級,及格率分別占50%、%、%,%、%、%,%、%、%,不及格率占分別占0%、0%、%;一分鐘仰臥起坐七年級女生數(shù)27人、八年級女生數(shù)20人、九年級女生數(shù)27人,%、95%、%,%、5%、0%,優(yōu)秀率分別占0%、0%、%,不及格率占分別占0%、0%、%;立定跳遠七年級、八年級、%、%、%,%、%、%,%、0%、%,%、%、%;800米跑七年級女生數(shù)27人、八年級女生數(shù)20人、九年級女生數(shù)27人,%、25%、%,%、60%、%,%、15%、%,%、0%、%;1000米跑七年級男生數(shù)35人、八年級男生數(shù)14人、九年級男生數(shù)31人,及格率分別占60%、%、%,%、%、%,%、%、%,%、0%、%;引體向上七年級男生數(shù)35人、八年級男生數(shù)14人、九年級男生數(shù)31人,%、%、%,良好率分別占0%、%、%,優(yōu)秀率分別占0%、%、%,%、%、%;總體情況 第2,共3頁學生體質健康測試分析報告來看,身高、體重指標較好,肺活量數(shù)據顯示學生的心肺功能較好,成績非常好,合格率很高,相對差一點的就是一分鐘仰臥起坐、引體向上,由于平常的教學過程中對這方面的素質練習比較少,以至于學生的成績并不突出,但是基本都能達到合格;柔韌素質成績顯示高年級學生的柔韌性較好;800米跑與1000米跑成績相對差,沒有太突出的,應該加強耐力素質的練習??側藬?shù)218人,身高、體重指標,肥胖和超重19人,%,低體重13人,%;%,%,%,%;%,%,%,%;%,%,%,%;%,%,%,%;從結果看,身高、體重指標,大部分學生能達到正常指標,但是三四年級的學生偏低和肥胖的人數(shù)較多,應該加強鍛煉;在柔韌素質測試中三四年級的成績有點低,50米跑的成績一般,速度素質需要加強練習,一分鐘仰臥起坐為新增加的測試項目,由于平常的教學中針對這方面的素質練習不到位,所以學生的成績以也是比較低,要重點加強學生的這項素質練習。學校接到上級指示:根據上級要求對學生進行了體質健康達標測試,現(xiàn)將統(tǒng)計分析結果公布如下:一、總體測試情況:本次測試,我校675名學生,其中659名學生進行了測試(其中有16名學生因傷因殘未參加測試),%,其中,%,%,%,%。因此要提高學生的身體素質,體育器材和設施的開發(fā)也非常重要。根據學生不同的身體素質及運動能力進行分層。受到學校場地設備的影響,我校是本學期才開展大課間的,今年創(chuàng)編了一套旗語操操,使學生對課間操充滿了新鮮感,避免了做操時拖沓、疲軟,從一定程度上促進了學生的身心健康。 學習負擔過重,缺乏充足的活動時間這類問題,主要出現(xiàn)在中高段學生身上。學生體質下降的原因探索所謂體質就是人們的有機體在遺傳變異和后天獲得性基礎上所表現(xiàn)出來的機能和形態(tài)上相對穩(wěn)定的特征。以上是我校針對本次學生體質健康測試的分析及對策的一些想法,如何切實有效地來提高小學生的體質健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。這些活動使學生在特定的環(huán)境中通過自身的努力,學友的鼓勵,最終取得成功,獲得特殊的心理體驗。因此可見,學生的感情因素對體育教學的影響非常明顯,體育課中的厭學現(xiàn)象是一個困擾我們的問題。(2)充分利用大課間活動的時間,開展豐富多彩的體育活動。這類問題,主要出現(xiàn)在中高段學生身上。肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一??傮w上看學生大多處在良好和及格檔上,從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看,我校被測學生中,優(yōu)秀人數(shù)19人,%,良好人數(shù)69人,%,及格人數(shù)229人,%,不及格人數(shù)24人,%。學校體育重在普及在普及的基礎上提高學生的運動水平。改進體育教學方法提高學生對體育的興趣注重理論學習加強師資培訓,建立一支高素質的體育教師隊伍。一、達標測試組織過程我校完成了全體學生達標測試,七、八、九年級進行了身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠、男1000米、女800米達標測試。積極開展體育活動營造濃厚的校園體育文化氛圍。充分利用大課間活動的時間開展豐富多彩的體育活動 廣播體操、跳繩等活動的開展使學生對課間充滿了新鮮感避免了拖沓、疲軟從一定程度上促進了學生的身心健康。第一篇:學生體質健康測試分析報告學生體質健康測試分析報告我校為了認真貫徹落實關于實施《國家學生體質健康標準》有關事項的通知,認真做好了《國家學生體質健康標準》項目測試及測試數(shù)據的上報、管理工作,做好了我校全體學生體質健康測試工作,我校實施了《國家學生體質健康標準》工作領導小組并制訂了測試工作具體方案,體育組、教導處、醫(yī)務室通力協(xié)作,測試工作已圓滿完成,下面就我校進行體質健康測試工作做一個全面的分析。二、認真做好總結工作面對現(xiàn)在學生普遍體質下降的情況,我們將認真對待,把學生的身心健康放在工作的重要地位,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力,切實抓好我校體育工作,認真貫徹教育部《關于落實保證中—
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