【正文】 A、伊斯蘭教、佛教、基督教、天主教、東正教和道教 B、伊斯蘭教、佛教、基督教 C、基督教、天主教、東正教和道教新疆地區(qū)信仰民族和人口最多、分布地域最廣、社會影響最大的宗教是（）。6犯煽動民族仇恨、民族歧視罪的，處（三年以下有期徒刑、拘役、管制或剝奪政治權(quán)利）；（情節(jié)嚴(yán)重的）處三年以上十年以下有期徒刑。6寺管會是(穆斯林群眾和政府）之間的橋梁紐帶，肩負(fù)的責(zé)任重大。4做禮拜是宗教活動，應(yīng)該在規(guī)定的宗教活動場所（清真寺或自己家里）開展。）民族團結(jié)的“五個互相”指的是(互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作。是為全疆各族人民打擊太平、打出安寧，為從根本上解決影響新疆長治久安和深層次問題贏得時間贏得主動。ABCD 馬克思主義“五觀”是什么（ABCDE）。 現(xiàn)階段解決我國民族問題的根本途徑是（A）。對于從事宗教極端和暴力恐怖活動依法嚴(yán)厲打擊，是全面依法治疆的重要內(nèi)容，打狠、打準(zhǔn)、打出聲威，是為全疆各族人民打出太平、打出安寧，為從根本上解決影響新疆長治久安和深層次問題贏得時間贏得主動。 十八屆四中全會提出，全面推進政務(wù)公開，堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，推進決策公開（ABCD） 四、簡答題（每題6分，共計24分）宗教極端勢力具有的怎樣的危害性？宗教極端勢力是一股以宗教為幌子，傳播宗教極端思想意識，從事暴力恐怖活動和民族分裂活動的反動勢力。前敵指揮是劉錦棠。做好宗教工作，當(dāng)前最突出的工作就是 “去極端化”。自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴大）會議提出的依法治疆總目標(biāo)是什么？依法治疆的六大原則是什么？五、論述題（10分）張春賢書記指出去宗教極端化工作要用好“五把鑰匙”，結(jié)合實際談?wù)勅绾尉唧w落實？第二篇：去極端化知識測試2“去極端化”等知識測試姓名： 職務(wù)： 得分：一、填空題（每空1分，共計 分）在新疆宗教極端勢力與暴力恐怖勢力、民族分裂主義勢力是三位一體的，根子是民族分裂主義，精神指導(dǎo)是宗教極端主義，暴力恐怖則是其活動方式。下列有關(guān)《憲法》法律效力的表述，正確的是（），憲法的法律效力高于其他法律，任何法律、法規(guī)都不得與《憲法》基本原則和憲法精神相抵觸C.《憲法》的法律效力主要表現(xiàn)為對公民的行為約束 D.《憲法》的法律效力不具有任何強制性我國《憲法》第33條規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。10．十八屆四中全會提出，法律的權(quán)威源自人民的。必須看到，新疆目前正處于、“三期疊加”的特殊歷史時期。不斷增強、和，尊重各民族的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。二、單項選擇題（每題2分，共計18分）伊斯蘭教何時傳入新疆（）A、公元9世紀(jì)末至公元10世紀(jì)初； B、公元前1世紀(jì) C、公元6世紀(jì)； D、公元16世紀(jì)新疆除東南聯(lián)接甘肅、青海，南部聯(lián)接西藏外，從東北至西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦及印度等八國接壤，邊境線長（）公里，是中國邊境線最長、對外開放口岸最多的省區(qū)。A、熟悉 B、遵守 C、執(zhí)行 D、了解，法治的生命線是() 三、多項選擇題（每題2分共20分）四個認(rèn)同是指（）A、對祖國的高度認(rèn)同B、對中華民族的高度認(rèn)同 C、對中華文化的高度認(rèn)同 D、對中國特色社會主義的高度認(rèn)同 E、對社會主義的高度認(rèn)同馬克思主義的“五觀”具體內(nèi)容是（）A、國家觀B、民族觀C、宗教觀 D、歷史觀 E、文化觀我國宗教實行（）的原則A、獨立B、自主C、自辦D、共同繁榮發(fā)展“兩項制度”具體指的是（）A、少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度 B、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度C、少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部與宗教人士談話制度 D、領(lǐng)導(dǎo)干部與宗教人士談話制度我國民族關(guān)系的本質(zhì)特征是（）A、平等B、團結(jié) C、互助 D、和諧“三非”指的是（） 我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在漫長的歷史發(fā)展中，各民族逐漸形成了（）分布局面，你中有我，我中有你，密不可分。習(xí)近平強調(diào),要精心做好宗教工作,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護?！边@項規(guī)定體現(xiàn)我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有（A） 以下選項中，關(guān)于法治的表述，正確的是（D）。請回答“五把鑰匙”的內(nèi)容。結(jié)合各自實際談?wù)勅绾巫龊谩叭O端化”工作？第三篇：去極端化測試 答案“去極端化”知識測試題年級 班 姓名：一、選擇題（只有一個正確答案，每題3分，共30分）伊斯蘭教何時傳入新疆（A） 1875年5月，清政府任命（B）為欽差大臣，總統(tǒng)收復(fù)新疆。 為使邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育，從（B）年起，國家在北京、上海等12個經(jīng)濟發(fā)達(dá)省市的13所中學(xué)開設(shè)了新疆高中班。 新疆精神的含義是什么（ABCD） 。結(jié)合各自實際談?wù)勅绾卧趯W(xué)習(xí)和生活中做好“去極端化”？（15分）第四篇：去極端化知識競賽去極端化知識競賽影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險是（民族分裂勢力及其活動。）新疆精神是（愛國愛疆、團結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進取。5《古蘭經(jīng)》第28章77節(jié)中說”你當(dāng)以善待人，像真主以善待你一樣。6（利用集會講經(jīng)或