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正文內(nèi)容

中學(xué)健康教育教案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 全、自由的咨詢氛圍;② 追求咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化。2013年10月開(kāi)設(shè)《注意睡眠衛(wèi)生》《主動(dòng)適應(yīng)老師教法》等課程。大家分工明確,通力合作,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。學(xué)校的健康教育專(zhuān)欄讓同學(xué)們知道了,什么時(shí)候是無(wú)煙日,什么時(shí)候是禁毒日,什么時(shí)候是預(yù)防艾滋病日,也使我們知道了什么時(shí)候來(lái)了什么疫情,怎樣去預(yù)防。一是學(xué)生個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,包括愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,不留長(zhǎng)發(fā),不穿奇裝異服,勤洗澡,勤換衣等;二是習(xí)慣文明的教育,如語(yǔ)言文明,不講臟話、粗話,使用敬語(yǔ);行為文明,不亂扔垃圾,不酗酒;倡導(dǎo)班級(jí)回收廢紙、塑料瓶等。堅(jiān)持實(shí)行每周消毒制度。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查,并有檢查記錄。學(xué)校每天的菜品,都堅(jiān)持品嘗制,并把樣品包裝好,以備檢測(cè)。二、健康教育設(shè)施做到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化為了加快學(xué)校健康教育步伐,學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力,校園占地面積擴(kuò)大到80畝校舍建筑面積14700平方米,學(xué)校的校園改造出現(xiàn)了嶄新的面貌。遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病、“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“自救自護(hù)”團(tuán)員社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)、青春期健康小知識(shí)、交通安全知識(shí)宣傳等宣傳講座向?qū)W生宣傳健康教育常識(shí),每次活動(dòng),全校師生都積極參加,反應(yīng)良好。學(xué)校積極配合市防疫站做好學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。為了給師生營(yíng)造了一個(gè)衛(wèi)生、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。八、活動(dòng)成效通過(guò)本學(xué)年衛(wèi)生健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,在全校師生的功噢能夠努力下,學(xué)校環(huán)境美化了,健康衛(wèi)生的生活觀念深入人心,全體師生健康行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成,身體素質(zhì)強(qiáng)健,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生傳染病流傳。配合體育組,搞好新的“健康標(biāo)準(zhǔn)”,重視學(xué)生的課外體育鍛煉,重點(diǎn)解決學(xué)生的超體重和肥胖問(wèn)題,利用一對(duì)一、一幫一的形式搞好體育達(dá)標(biāo)工作。同時(shí)結(jié)合豐富多彩的教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展健康教育,如:新生入學(xué)訓(xùn)練(常規(guī)教育,兩操訓(xùn)練);主題隊(duì)活動(dòng)觀摩;全校性的衛(wèi)生系列講座等。近幾年來(lái),學(xué)校利用體育與保健課、綜合實(shí)踐課、班隊(duì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,并指導(dǎo)學(xué)生出好板報(bào)或手抄報(bào),并以評(píng)比形式開(kāi)展各種征文比賽,極大地提高了師生的健康意識(shí)。一、健康教育管理做到制度化、規(guī)范化學(xué)校非常重視健康教育管理,先后建立健全了學(xué)校健康教育、衛(wèi)生工作、傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠政教處,由政教處主抓日常管理工作,并配備了健康教育專(zhuān)兼職人員隊(duì)伍,做到分工明確,各負(fù)其職,規(guī)范運(yùn)行。四、配合上級(jí)部門(mén),做好學(xué)校衛(wèi)生的其他工作。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,抽查學(xué)生的指甲,臉,脖子,頭發(fā),衣服,鞋帽等。一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”教育活動(dòng)。充分利用學(xué)校健康教育宣傳專(zhuān)欄,做好健康教育的信息傳播和疾病預(yù)防工作我校由團(tuán)組織主辦的《健康教育》專(zhuān)欄,旨在及時(shí)傳播健康教育信息和宣傳預(yù)防疾病的知識(shí)?,F(xiàn)將本學(xué)的主要工作總結(jié)如下:一、成立健康教育工作小組,加強(qiáng)了學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理本,我校十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)之一來(lái)抓。2013年9月期始衛(wèi)生大掃除。開(kāi)設(shè)值周班生理健康教育課,每班每周2課時(shí),由校醫(yī)執(zhí)教,對(duì)學(xué)生開(kāi)展青春期教育。③ 繼續(xù)防控禽流感,印發(fā)相關(guān)宣傳資料,對(duì)課室、宿舍消毒,為師生注射疫苗,確保師生安全健康。(傳染病預(yù)防常識(shí)教育,確保健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率不低于80%)。體育健康教育目標(biāo)通過(guò)體育與健康課的教學(xué)及課外體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在提高體能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運(yùn)動(dòng)中的安全意識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)損傷及處理;促使學(xué)生形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展學(xué)生良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)體意識(shí);使學(xué)生具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。利用五一和七一等節(jié)假日,組織干部職工開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)。明確健康人員的工作職責(zé),提高健教人員自身健康教育能力和理論水平。積極開(kāi)展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,做到天天檢查、周周評(píng)比,月月獎(jiǎng)懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)設(shè)心理健康課就心理知識(shí)傳授而言,主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí)。二、工作目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二是各部門(mén)、各科室堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃、半月一檢查、每月一考核的衛(wèi)生保潔制度。并通過(guò)考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開(kāi)展。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。十一月份:結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日,開(kāi)展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。(六)積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次,使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專(zhuān)業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。講解中有信息、有知識(shí)、有思想、有新的語(yǔ)言。五、教學(xué)措施健康教育課教材具有自身特點(diǎn),因此,在課堂教學(xué)中,以活動(dòng)課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,教學(xué)各種心理健康教育滲透。這部分內(nèi)容,幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,克服交往中存在的心理障礙。二、教材簡(jiǎn)析八年級(jí)心理健康教育的內(nèi)容,主要有:第一節(jié):關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。由于青少年心理的發(fā)展尚未成熟,且對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)能力不夠強(qiáng),經(jīng)常在思考問(wèn)題上表現(xiàn)出直觀易感性。與此同時(shí),又喜歡與異性交往,因此而出現(xiàn)焦慮、害怕、害羞和困惑等復(fù)雜的心理變化。要培養(yǎng)自制力,應(yīng)當(dāng)先對(duì)自己作一番解剖,找出自己在那些活動(dòng)中常犯的毛病,然而選擇適當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法,通過(guò)訓(xùn)練在實(shí)際活動(dòng)中矯正之 青春期青少年的心理變化教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生明白什么是青春期,進(jìn)入青春期會(huì)出現(xiàn)哪些變化,以及出現(xiàn)這些變化后該怎樣對(duì)待。青少年的自制力培養(yǎng)教學(xué)目的青少年的自制力培養(yǎng)的有效方法 教學(xué)內(nèi)容自制力是我們達(dá)到預(yù)期目的有效途徑,有了自制力,規(guī)劃事情才有實(shí)施下去的動(dòng)力,否則將無(wú)從談起。艾滋病病人指的是已經(jīng)感染了艾滋病病毒,并且已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀,被確診為艾滋病的人。細(xì)菌性食物中毒的診斷: 食物中毒的特點(diǎn):由于沒(méi)有個(gè)人與個(gè)人之間的傳染過(guò)程,所以導(dǎo)致發(fā)病呈暴發(fā)性,潛伏期短,來(lái)勢(shì)急劇,短時(shí)間內(nèi)可能有多數(shù)人發(fā)病,發(fā)病曲線呈突然上升的趨勢(shì)。體外毒素型是指病原菌在食品內(nèi)大量繁殖并產(chǎn)生毒素。每天服用大劑量維生素C,增強(qiáng)人體免疫力,不失為預(yù)防呼吸道傳染病的好辦法。實(shí)驗(yàn)證明,在空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),帶有病菌、病毒的飛沫,大多數(shù)要在30 60分鐘后才能從空氣中消失。四、秋燥癥:秋燥不僅使人不舒服,而且還是許多感染性疾病的誘因,如感冒、癤腫、鼻炎等。第一篇:中學(xué)健康教育教案駐馬店市第**中學(xué)健康課教案秋季常見(jiàn)病的防治教學(xué)目的通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生知道哪些疾病在秋季易患,掌握這些疾病的預(yù)防方法,提高他們的 保護(hù)能力,健康而有順利的度過(guò)秋季。三、胃腸道疾?。呵锾旎嘉改c道疾病的人數(shù)往往會(huì)多于夏季,這是為什么?其原因有三:一是蒼蠅在秋季的活力并不比夏季弱,凡吃了被蒼蠅污染過(guò)的食品,人就容易因胃腸道感染而腹瀉;三是晝夜溫差較大,易引起腹部著涼,或誘發(fā)結(jié)腸過(guò)敏,使腸蠕動(dòng)增強(qiáng)而導(dǎo)致腹瀉。冬春季寒冷,人們?cè)谕膺吇顒?dòng)減少,多集中在室內(nèi),這更增加了傳染機(jī)會(huì)。勤洗手,少到公共場(chǎng)所人群集中的娛樂(lè)場(chǎng)所等地活動(dòng)如電影院等地方。毒素型:包括體外毒素型和體內(nèi)毒素型兩種。(3)食品在食用前未燒熟煮透或熟食受到生食交叉污染,或食品從業(yè)人員中帶菌者的污染。艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處? 艾滋病病毒感染者是指已經(jīng)感染了艾滋病病毒,但是還沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的臨床癥狀,沒(méi)有被確診為艾滋病的人。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量。就是說(shuō)要針對(duì)自己的某種弱點(diǎn)、某種行動(dòng)中的某種消極的心理心理活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練。由于生殖系統(tǒng)的發(fā)育,他們對(duì)遺精、月經(jīng)及第二性癥的發(fā)育感到困惑或難堪,羞于和異性在
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