中班數(shù)學(xué)教案：圖形分類5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)幼兒觀察倉庫里的餅干，說出有圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、橢圓形的圖形的餅干。根據(jù)幼兒的個(gè)體發(fā)展水平，采用不同的方式安排三個(gè)水平層次的營業(yè)員幫顧客選購餅干?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、幼兒之前要有按標(biāo)記分類的知識(shí)積累、黑色水筆、白紙。中班數(shù)學(xué)教案圖形分類教案5活動(dòng)目標(biāo)：能按照圖形的形狀特征進(jìn)行活動(dòng)，鞏固對形狀的認(rèn)識(shí)。師：這是一個(gè)漆面的口袋、里面藏著許多東西，請大家猜猜藏的是什么。在活動(dòng)中，幼兒的的思維很活躍，能把自己的發(fā)現(xiàn)主動(dòng)的用語言表達(dá)出來?；顒?dòng)過程：認(rèn)識(shí)各種形狀的餅干教師出示一個(gè)餅干盒：“這是什么盒子？你吃過餅干嗎？吃什么形狀的餅干？”鼓勵(lì)幼兒介紹自己的生活經(jīng)驗(yàn)。操作活動(dòng)（《活動(dòng)用書》第14頁：吃餅干）教師：didi鼠們來吃餅干了，看看他們喜歡吃什么形狀的餅干？“請幼兒打開《活動(dòng)用書》第14頁。【活動(dòng)過程】一、情景導(dǎo)入師：小朋友，今天老師帶來了一個(gè)神秘的禮物，你們想知道是什么嗎？（出示長方形、三角形）長方形是什么樣的？小結(jié)：長方形有四條邊，請小朋友伸出你的右手食指，我們來一起數(shù)一下，（4）長方形有四條邊，它有四個(gè)角，（4）都是直角。師：你們真了不起！老師要和小朋友一起玩一個(gè)好玩的游戲，聽口令取圖形，老師說出圖形寶寶的特征，請小朋友快速找到它，并舉起來。第五篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：圖形分類活動(dòng)目標(biāo)通過圖形分類活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感知集合的興趣。教師指令：請小朋友拿出3個(gè)綠色的圖形請小朋友拿出4個(gè)紅色的圖形(每次拼擺后幼兒互相檢查，教師評定，然后幼兒把圖形送回小筐，教師重新發(fā)出指令)：聽指令涂色樂趣卡：359規(guī)律老師發(fā)出指令后幼兒涂色。禮物正方形三角尺三角形西瓜圓形：聽令取圖對顏色相同、形狀不同的圖形進(jìn)行分類。師：小朋友你們都操作完了，非常的棒，你們想不想把這些圖形貼在操作紙上，（想）今天下午放學(xué)，老師會(huì)把它發(fā)給小朋友，回家當(dāng)小老師教爸爸媽媽一起完成。（發(fā)放材料）師：我們除了按照顏色分類，我們再想一想還可以怎樣分類？那小朋友來給它們分分類吧?。ù笮『托螤睿┬〗Y(jié)：有的小朋友把大的長方形、正方形、三角形放在一起，把所有的小長方形、正方形、三角形放在一起，這是按照大小特征分類；還有的小朋友把所有的長方形放在了一起，所有的三角形放在了一起，所有的正方形放在了一起，這是按照形狀特征分類?！净顒?dòng)重點(diǎn)】引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的兩種特征進(jìn)行分類。教師：“我們都來做餅干。幾何圖形片（紅、黃、藍(lán)、綠色大小各2個(gè)），餅干盒一個(gè)，托盤一個(gè)，里面放圓形、正方形和三角形餅干若干（數(shù)量超過班級幼兒人數(shù)）。完成操作材料請幼兒觀察操作材料《按圖形的特征分類》《圖形組合》，看看上面的圖案分別由哪些圖形組成，數(shù)一數(shù)每種圖形的數(shù)量有幾，并分類作記錄。圖形組合》。一節(jié)課的活動(dòng)下來，總體上的還是不錯(cuò)的。Ⅳ幼兒再次操作（4）游戲《買餅干》，練習(xí)按形狀、顏色進(jìn)行分類。（1）貓、兔、蝴蝶頭飾各一個(gè)，籃子兩個(gè)；（2）每人一個(gè)分類板；（4）不同顏色的圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、橢圓形餅干圖片及標(biāo)記各若干。幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。物質(zhì)準(zhǔn)備：每人一個(gè)分類盒材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《科學(xué)“圖形王國里，有許多的圖形寶寶在搞大聯(lián)歡……這時(shí)，有三個(gè)圖形媽媽來了，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？（教師逐一帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)鞏固圖形的主要特征）送圖形寶寶回家分別讓幼兒拿一種圖形送給相應(yīng)的“圖形媽媽”，教幼兒說：“我把XX形寶寶，送給XX形媽媽。放音樂。我們又回到我們的教室了。教師：喀嚓喀嚓喀嚓，大家注意了，火車開動(dòng)了，我們要去游玩了，你們高興嗎？（2）喀嚓喀嚓喀嚓，上?；疖囌镜搅?。二、認(rèn)識(shí)圖形娃娃的顏色、特征。《找朋友》音樂磁帶。教師指令：請小朋友拿出3個(gè)綠色的圖形請小朋友拿出4個(gè)紅色的圖形：聽指令涂色樂趣卡：359規(guī)律老師發(fā)出指令后幼兒涂色。第二篇：中班圖形分類數(shù)學(xué)教案中班圖形分類數(shù)學(xué)教案通過圖形分類活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感知集合的興趣。能根據(jù)三角形、圓形、正方形、長方形的
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