【正文】 補(bǔ)充機(jī)制，優(yōu)先補(bǔ)充音體美等緊缺學(xué)科教師，新招聘教師優(yōu)先安排到農(nóng)村中小學(xué)任教，為農(nóng)村學(xué)校持續(xù)輸送優(yōu)秀人才。認(rèn)真落實(shí)中央、省、市關(guān)于脫貧攻堅(jiān)巡視問題整改，以精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧為基本方略，以問題為導(dǎo)向，努力整改脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)度不高的問題。各校要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)，確保每月在吉水教育網(wǎng)報(bào)道教育扶貧動(dòng)態(tài)1次；同時(shí)要充分發(fā)揮教育微信、微博等新媒體的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，深入宣傳扶貧開發(fā)政策，廣泛報(bào)道學(xué)校和廣大教師扶貧幫困的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，構(gòu)建教育精準(zhǔn)扶貧精神力量，著力營(yíng)造凝聚人心，鼓舞干勁，奮發(fā)有為的教育扶貧濃厚氛圍。建立問題清單，掛牌督辦，整改銷號(hào)，著力解決脫貧攻堅(jiān)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決破除扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義，確保各項(xiàng)政策措施在我鎮(zhèn)不折不扣執(zhí)行到位。（三）強(qiáng)化返貧風(fēng)險(xiǎn)防控。深入實(shí)施“三鄉(xiāng)工程”，動(dòng)員社會(huì)組織、各類企業(yè)、民間團(tuán)體和個(gè)人以靈活多樣的形式，積極參與扶貧濟(jì)困，充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、部隊(duì)、民營(yíng)企業(yè)、廣電媒體、公益組織等群體的社會(huì)職能優(yōu)勢(shì)和作用，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。強(qiáng)化財(cái)政資金績(jī)效評(píng)價(jià)、審計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正整改。（三）強(qiáng)化資金保障。二、工作目標(biāo)按照縣委、縣政府對(duì)精準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作的要求，2018年林業(yè)局將以**個(gè)貧困村為重點(diǎn)，深入發(fā)展林業(yè)特色富民產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)拓寬貧困群眾增收致富渠道，繼續(xù)推進(jìn)貧困村的村莊綠化，在大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)強(qiáng)化林業(yè)科技支撐，改善貧困村及周邊的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，確保按時(shí)完成2018年精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)。(二)積極開展林業(yè)生態(tài)扶貧優(yōu)先為貧困人口安排護(hù)林員崗位。（三)積極開展林業(yè)技術(shù)扶貧強(qiáng)化林果技術(shù)支持。按照因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、突出特色的原則，把發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，深入開展調(diào)研。(四)科技支撐，確保成效。**縣林業(yè)局 2018年1月19日第五篇：脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案（模版）五臺(tái)小學(xué)教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案國(guó)家素質(zhì)取決于人的素質(zhì)，而人的素質(zhì)主要在于學(xué)校的教育。（五）切實(shí)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)幫扶以家長(zhǎng)學(xué)校為基礎(chǔ)，加大學(xué)校與家庭溝通交流，建立線上線下家長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制，針對(duì)貧困家庭實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)信息、創(chuàng)業(yè)致富教育引導(dǎo)。（三）嚴(yán)格問責(zé)制定精準(zhǔn)脫貧工作問責(zé)辦法，對(duì)工作認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、成效不明顯的教師，嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)，以問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)、倒逼工作到位、倒逼成效落實(shí)。（二）建立健全包聯(lián)幫扶工作責(zé)任我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)學(xué)生開展幫扶活動(dòng)。（三）加大教育政策傾斜幫扶對(duì)所有“建檔立卡”貧困學(xué)生按照特困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行貧困資助。把培育壯大產(chǎn)業(yè)龍頭作為推進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口，大力推廣“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的路子，鼓勵(lì)種植戶、養(yǎng)殖戶搞深加工，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，盡快形成生產(chǎn)、加工、銷售一體化產(chǎn)業(yè)格局。要堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)性作用，制定和完善鼓勵(lì)社會(huì)資本、民間投資的政策和措施，更好地吸引各種社會(huì)資金參與林業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的檢查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重大問題，根據(jù)各階段發(fā)展情況，組織人員深入實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)產(chǎn)業(yè)培育目標(biāo)、工作措施、項(xiàng)目實(shí)施定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，并對(duì)進(jìn)展情況進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)考核，促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。支持貧困地區(qū)林業(yè)發(fā)展和林農(nóng)增收。積極開展森林、濕地旅游扶貧。第四篇：脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案20182018年脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)中央和省市縣關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的系列部署要求，切實(shí)做好扶貧開發(fā)工作，根據(jù)全縣脫貧攻堅(jiān)工作的總體部署，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。把扶貧與扶志、扶智結(jié)合起來，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)薄弱村和低收入人口思想道德、法治、感恩教育，增強(qiáng)自我發(fā)展意識(shí)。（六）持續(xù)開展好抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作。（四）統(tǒng)籌推進(jìn)行業(yè)和社會(huì)扶貧。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于扶持村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快消除經(jīng)濟(jì)薄弱村的意見》（徐委辦〔2019〕191號(hào)）精神，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因村施策，大力開展農(nóng)村公共空間治理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)民集中居住區(qū)建設(shè)，搞好集體資源資產(chǎn)開發(fā)利用，支持村成立農(nóng)業(yè)公司，集體領(lǐng)辦專業(yè)合作社，發(fā)展村級(jí)特色產(chǎn)業(yè)，推行村企共建、抱團(tuán)發(fā)展、異地入股等辦法，拓寬村集體經(jīng)濟(jì)增收渠道，增強(qiáng)對(duì)低收入農(nóng)戶增收脫貧的帶動(dòng)能力。三、工作重點(diǎn)（一）開展脫貧攻堅(jiān)問題排查整改和全面普查工作。要緊盯脫貧攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)情況，履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職能，對(duì)在脫貧攻堅(jiān)工作中不作為、慢作為的領(lǐng)導(dǎo)依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行責(zé)任追究，從而確保全局上下形成強(qiáng)大扶貧攻堅(jiān)工作合力。加大對(duì)建檔立卡貧困戶子女職業(yè)技能再教育，優(yōu)化學(xué)前教育、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、高鐵服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與維修等專業(yè)，做到精準(zhǔn)施策，多點(diǎn)培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、成才一人、就業(yè)一人、脫貧一戶、帶動(dòng)一片”的目標(biāo)，全力打造“造血式”扶貧新模式。三是進(jìn)一步提升普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，完成職業(yè)教育資源整合，加快吉水二中遷建步伐，有效緩解城區(qū)教育資源短缺問題。（責(zé)任單位：中招辦）（五）提高“送教上門”服務(wù)水平。（責(zé)任單位：資助中心、各級(jí)各類學(xué)校）（二）認(rèn)真開展精準(zhǔn)資助工作。如因工作需要查詢、翻閱檔案，必須由主要領(lǐng)導(dǎo)簽字檔案管理人員才可允許查閱。各校（園所）有教師是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶責(zé)任人的，校長(zhǎng)及時(shí)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通，積極配合，搞好培訓(xùn)。大力宣傳國(guó)家資助政策，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校弘揚(yáng)正能量。（3）城市、農(nóng)村孤兒。下面是小編帶來的2018教育脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案，有興趣的可以看一看。二、目標(biāo)任務(wù)根據(jù)我縣脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃，建立**縣建檔立卡等貧困戶教育適齡人口數(shù)據(jù)庫