【正文】 報1名符合受助條件的學生,及時發(fā)放資助資金。承擔幫扶任務的教師必須按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準扶貧要求完成幫扶任務，確保精準扶貧工作順利進行。（1）各校資助網(wǎng)站專人負責，帳號密碼嚴禁借與他人使用，非資助工作人員不得登陸學生資助信息系統(tǒng)和助學貸款系統(tǒng)。非工作需要，任何人不得以任何理由私自翻閱學生檔案信息。三、工作重點（一）加大教育扶貧宣傳力度。認真核查農(nóng)村建檔立卡和城鎮(zhèn)脫貧解困家庭學生信息，確保不漏一人，資助精準到位，規(guī)范建檔立卡學生資助信息臺賬，確保教育扶貧精準到戶到人，推廣“一生一檔”管理法，把開展幫扶工作作為重要載體，從思想、心理、學業(yè)多方面幫扶，重點突出扶“志”和扶“智”。（責任單位：教育股）（四）進一步落實好“三定向”招生傾斜政策。對因殘因病無法到校就讀的少年適齡兒童，要健全送教上門機制，強化師資隊伍，健全評價激勵機制。（責任單位：資助中心、各校扶貧專干）（七）改善薄弱學校辦學條件。（責任單位：校建辦）（八）加強城鄉(xiāng)教師隊伍建設。三是著力保障農(nóng)村教師生活待遇。（責任單位：教育股、井岡山經(jīng)貿(mào)學校）（十）扎實推進脫貧攻堅專項巡視整改工作。各級學校是教育脫貧攻堅的責任主體，要進一步提升政治站位，切實履行好校長第一責任人職責，做到親自抓，確保扶貧工作有擔當、不推卸，全面、積極做好教育脫貧攻堅各項工作，進一步提高群眾對教育脫貧攻堅工作的認知度、滿意度，按時完成省市縣安排的任務。（三）加大輿論宣傳。二、目標任務著眼于高水平全面建成小康社會，堅持問題導向，精準施策，深入實施脫貧致富奔小康工程，著力解決農(nóng)村低收入人口“兩不愁三保障”和農(nóng)村飲水安全突出問題。到2020年6月，在全鎮(zhèn)開展脫貧攻堅問題大排查大整改，包括責任、政策、工作“三落實”，低收入農(nóng)戶識別、退出、幫扶“三精準”，低收入人口群體教育、醫(yī)療、住房“三保障”等，中央、省、徐州市脫貧攻堅專項巡視、督查巡查、考核評估等各個渠道發(fā)現(xiàn)的問題。保持精準扶貧資金收益分配政策、“兩不愁三保障”政策、“一戶一策”幫扶政策、結(jié)對幫扶、孝老愛親等針對低收入農(nóng)戶增收政策保持不變。繼續(xù)推進已經(jīng)達標的經(jīng)濟薄弱村鞏固提升脫貧成果，發(fā)揮強村帶富民效應。強化對已脫貧人口和邊緣人口的跟蹤監(jiān)測，及時將返貧人口納入幫扶。壓實行業(yè)扶貧職責，深入開展產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、教育助力、健康援助、兜底保障、志愿扶志、金融助推、企業(yè)幫村“八大”專項扶貧行動，增強脫貧致富能力，激發(fā)內(nèi)生動力，不斷增加收入。將產(chǎn)業(yè)發(fā)展與精準帶動低收入農(nóng)戶穩(wěn)定增收相結(jié)合，推進土地流轉(zhuǎn)，建立更多的扶貧產(chǎn)業(yè)園、扶貧基地、扶貧車間，增加就業(yè)崗位，將低收入戶鏈接到產(chǎn)業(yè)鏈上，進一步提高低收入農(nóng)戶收入水平和生活質(zhì)量。切實建強村兩委班子，狠抓村黨組織書記隊伍能力素質(zhì)提升，提升帶民致富能力；繼續(xù)向經(jīng)濟薄弱村派駐第一書記，全面落實每村一名鄉(xiāng)村振興專職干部制度；建立完善市級黨員領(lǐng)導干部、市直部門黨員負責人包村制度；持續(xù)開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理。各村、各單位要堅決把脫貧攻堅主體責任扛在肩上，履職盡責。挖掘、宣傳報道鮮活生動案例，表彰脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的脫貧致富、扶貧濟困先進典型，大力弘揚脫貧攻堅正能量。根據(jù)脫貧攻堅新進展，完善工作考核指標，實行最嚴格的考核評估。一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實總書記關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神和中央、省、市精準扶貧部署要求，把精準扶貧攻堅作為林業(yè)工作的重中之重，堅持扶貧開發(fā)與林業(yè)事業(yè)發(fā)展相互促進，全面開展“林業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧”、“林業(yè)生態(tài)扶貧”、“林業(yè)科技扶貧”等活動，舉全局之力打贏精準扶貧攻堅戰(zhàn)，為建設高效生態(tài)、富裕文明、和諧幸福新**打下堅實基礎(chǔ)。積極開展林下經(jīng)濟扶貧。以鴨梨采摘為重點，依托梨園、萬畝生態(tài)林場、白楊河濕地公園做文章，建設森林人家和濕地人家，通過勞務務工、農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)家餐館、農(nóng)家旅舍、鄉(xiāng)村導游等帶動貧困戶務工就業(yè)，促進農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)不砍樹，能致富。積極完成貧困村的綠化任務。鼓勵和吸引社會力量投入貧困地區(qū)生態(tài)治理，積極引進有實力、有意愿的企業(yè)和個人，投資開發(fā)荒地、荒灘，提升生態(tài)功能和景觀效果，發(fā)展林業(yè)休閑旅游產(chǎn)業(yè)，加強萬畝林場基礎(chǔ)設施建設，提升小生態(tài)景區(qū)的舒適性和惠農(nóng)性。2018年繼續(xù)加大林業(yè)扶貧宣傳力度，擴大貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦市場信息公共服務平臺的影響力，使其服務于更多的貧困人口。(二)因地制宜，科學規(guī)劃。建立政府、金融、民間與農(nóng)民多元化的投入機制，不斷增加投資總量。金融機構(gòu)要大力推行農(nóng)戶聯(lián)保、信用貸款和小額扶貧貸款，積極探索林權(quán)抵押貸款，不斷創(chuàng)新信貸產(chǎn)品，合理設置貸款期限、加大對貧困戶發(fā)展的支持力度。三是推進產(chǎn)業(yè)標準化建設。結(jié)合林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導貧困農(nóng)戶在自愿基礎(chǔ)上，大力發(fā)展林農(nóng)專業(yè)合作社，建立各種林業(yè)專業(yè)協(xié)會，提高林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展組織化程度，帶動更多的群眾發(fā)展經(jīng)濟，走上脫貧致富的道路。二、奮斗目標按照定點、定向的原則，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口，努力構(gòu)建到村、到戶、到人的教育精準扶貧體系，落實多元扶持與資助政策，加強農(nóng)村貧困家庭學生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實施教育強民、技能富民的精準扶貧舉措，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。（四）認真開展教師結(jié)對幫扶貧困學生活動學校正式教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學生，明確教師結(jié)對幫扶學生名單，實施“一對一”幫扶工作；建立黨員教師包扶貧困學生制度，每名黨員教師至少與 1 名建檔立卡貧困學生結(jié)對幫扶，做好“三扶”（扶志向、扶學業(yè)、扶生活）工作。辦公室設在我校會議室。確保我校建檔立卡貧困學生“一對一”全部包扶