教育科學系20xx屆本科生畢業(yè)論文開題工作安排(存儲版)
【正文】 騰飛——國際化經(jīng)營視角》，清華大學出版社，20xx年版。其中心理健康的內(nèi)容包括：孩子的環(huán)境適應教育、人際關系教育、學習困難教育、情緒情感教育。（三）課題的意義了解離婚家庭幼兒同伴關系發(fā)展趨勢，研究相關問題，提出有效的教育對策，做好離婚家庭幼兒的教育培養(yǎng)工作，能讓幼兒更好的健康成長，避免更多離婚家庭兒童走上歧途。自從20世紀80年代開始，我國對兒童心理健康開展了廣泛的研究。外發(fā)展狀況及研究背景三、本課題的研究目標和主要內(nèi)容（一）研究目標了解離異家庭幼兒同伴關系的現(xiàn)狀及表現(xiàn)，分析其中的原因，通過國內(nèi)外對幼兒同伴關系研究現(xiàn)狀的比較研究，總結并延伸影響幼兒同伴關系的因素，使人們懂得在生活和學習中為幼兒同伴關系的建立提高機會、創(chuàng)設環(huán)境，最后給家庭和學校、家長和教師更好的教育孩子提供一定的理論價值和建議。分別得出幼兒在同伴關系中的特點。七、主要參考文獻略指導教師意見：簽名：****年**月**日第五篇：本科生畢業(yè)論文開題報告本科畢業(yè)論文開題報告本科畢業(yè)論文開題報告隨著電網(wǎng)規(guī)模越來越大，電壓等級越來越高，如何有效、安全、可靠地提高輸送能力，是我國電網(wǎng)日益面臨的嚴峻問題。1979年美國電氣和電子工程學會的教育委員會組織經(jīng)過一次世界性計算機繼電保護研討班。設有硬件時鐘芯片，依靠備用電源的支持，裝置直流電源小孩死后，硬件時鐘可繼續(xù)運行，硬件上設計了數(shù)據(jù)原廠的串行接口，由于硬件有多個單片機系統(tǒng)組成，因此一天輸電線路的多重保護的功能可分散于不同的單片機系統(tǒng)，增加了保護裝置的可靠性。據(jù)2001年全國電力系統(tǒng)繼電保護動作情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，%，%。從而為微機保護的發(fā)展奠定一定基礎（三）預期成果形式將所研究的課題的成果以論文的形式整理起來，并且參與以后參與現(xiàn)場輸電線路微機保護的研究。五、研究基礎（一）研究條件本次課題的研究借助了MATLAB軟件進行仿真進行研究。根據(jù)上述研究內(nèi)容，總課題下設如下章節(jié)：第一章、輸電線路微機保護綜述第二章、典型輸電線路微機保護方案研究第三章、距離元件仿真及分析第四章、微機保護優(yōu)缺點分析（二）課題的研究目標本課題研究目標是：運用MATLAB仿真軟件對典型電力系統(tǒng)進行建模，通過模型研究微機保護距離元件動作原理及實現(xiàn)方法。從20世紀80年代中期 開始，到目前為止，我國的微機保護已經(jīng)歷了近20年的發(fā)展歷史。其代表產(chǎn)品為WXB01微機高壓線路保護裝置。在繼電保護技術領域，計算機除了用作故障分析之外，1965年已提出用作繼電保護裝置。通過觀察法、問卷調(diào)查法、文獻法、獲得了真實的資料，對于結果也有很強的真實性和參考性。在訪談的過程中要遵循保密原則。1959—1960，世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國科教文組織共同舉辦國際心理健康年，呼吁全人類要重視心理健康。進入21世紀，從2001年起中國的離婚率就持續(xù)增長。同伴關系是人際交往的重要組成，通過這種同伴關系與同伴經(jīng)驗是幼兒社會性發(fā)展的一種需要。20世紀70年代，隨著我國離婚率持續(xù)上升，受離婚家庭負面影響最深的就是孩子，而相對來說處在學前期的幼兒受到的影響更深，幼兒期的孩子心理還不成熟，容易受到傷害，如果不加以正確的教育和呵護，最終很有可能走上犯罪道路。李時民：《中小企業(yè)出口問題研究》，光明日報出版社，20xx年版。內(nèi)容主要是以下幾個方面：一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究（一）廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉變（二）員工配置和技術能力的提高（三）廣電網(wǎng)絡業(yè)務能力的提升二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究（一）機遇拓展電視傳播的新渠道增強電視傳播的互動性擴大電視傳播受眾群體（二）對策加快廣電網(wǎng)絡的改造開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、研究方法和要解決的主要問題：研究技術路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告。：中小企業(yè)是推動國民經(jīng)濟發(fā)展，構造市場經(jīng)濟主體，促進社會穩(wěn)定的基礎力量，對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴大就業(yè)渠道、促進國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義，對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機會75%的中小企業(yè)，現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大。，學生按照老師要求做好相應修改，然后將修改好的材料裝訂好交給指導教師。各種評語不少于50字，具體要求見附件2《畢業(yè)論文系列表格》和附件3《畢業(yè)論文格式模板》。三、畢業(yè)論文工作要求（一）論文選題原則和要求，超出這一范圍的為不及格。教育科學系2013年10月10日第二篇：2016屆本科生畢業(yè)論文工作安排寧波大學2016屆旅游管理服務與教育專業(yè)本科畢業(yè)論文工作安排根據(jù)寧波大學《關于做好2016屆本科生畢業(yè)設計(論文)工作的通知》要求以及我院畢業(yè)論文工作開展的實際情況，特制定2016屆旅游管理服務與教育本科生畢業(yè)論文工作計劃。在全組評議結束后，組長要當場宣布開題報告是否通過，并指定教師認真填寫開題報告會意見。開題答辯學生自我介紹后，扼要陳述選題目的和研究價值，相關研究動態(tài)及本研究主要內(nèi)容、研究思路、研究方法、創(chuàng)新點等等。預計第二批次參加開題答辯會的人文教育專業(yè)有94名學生。這里所說的什么問題就是與你的研究內(nèi)容密切相關的、是與他人不同的。研究內(nèi)容的多少與課題的大小有關，課題越大內(nèi)容就越多。獲準本批次開題答辯會的學生在2013年12月3日以前將開題報告一式三份交至教學辦，12月7日集中進行本批次開題答辯。第一篇：教育科學系2014屆本科生畢業(yè)論文開題工作安排教育科學系2014屆本科生畢業(yè)論文開題工作安排開題報告是指開題者對科研課題的
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