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正文內(nèi)容

小稻秧脫險(xiǎn)記練習(xí)題(存儲(chǔ)版)

2024-11-16 00:08上一頁面

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【正文】 的了解課文內(nèi)容,又不覺得乏味。初步培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣。學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),教師巡視,伺機(jī)指導(dǎo)。3分鐘后,自愿起立回答問題,也可以是讀書能手分角色朗讀課文。板書設(shè)計(jì)遇險(xiǎn) 圖(雜草)圖(小稻秧)圖(噴霧器)脫險(xiǎn) 紛紛倒下跳舞 5小稻秧脫險(xiǎn)記。那么,誰會(huì)來拯救這稻田里可憐的小稻秧們?他是如何解救的小稻秧呢?接下來我再學(xué)習(xí)課文第三至五自然段。嘗試表演“小稻秧遇險(xiǎn)”。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、圖片教學(xué)過程:一、導(dǎo)入談話聽古詩《鋤禾》,談話:同學(xué)們,聽了這首詩,你知道了什么?上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了《小稻秧脫險(xiǎn)記》這篇課文,小朋友們已經(jīng)闖過了生字、新詞和讀通課文的難關(guān)了,這節(jié)課呢,我們將繼續(xù)走進(jìn)這篇科普童話故事,體會(huì)一下小稻秧是怎樣艱辛地走過這條漫長(zhǎng)而坎坷的成長(zhǎng)之路的!二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地朗讀課文,邊讀邊體會(huì)“氣勢(shì)洶洶”、“蠻不講理”、“警覺”等詞語的意思,會(huì)用“紛紛”、“激烈”造句。(七)、升華體驗(yàn),綜合實(shí)踐,這一環(huán)節(jié)既對(duì)課文作了拓展延伸,又使學(xué)生受到“要珍惜糧食”的教育。這一環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了語言表達(dá)能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文奠定了良好基礎(chǔ)。讓學(xué)生懂得“糧食來之不易”,要珍惜別人的勞動(dòng)成果。最后,雜草紛紛倒了下去,小稻秧脫險(xiǎn)了。平時(shí),你們欺負(fù)小稻秧,現(xiàn)在輪到你們倒霉了!眾雜草(有的抱著頭,有的揉著腿,有的撓著手):哎呦,疼死我啦!我的頭疼死了,我的胳膊上都是小洞洞,我的腳爛了!……眾雜草(摸著胸口,聲音微弱,喘著氣):完了,我們都……喘不過氣來啦。(大家湊在一起,七嘴八舌)小稻秧甲:對(duì)呀對(duì)呀,聽媽媽說,大田里有甜甜的水,好喝極了。)(課件)出示最后一段圖畫。剛才雜草讀得怎么樣?先看看雜草的第一句話? 誰來讀一讀?從雜草的話中你感覺到什么?誰再來讀一讀。什么是蠻不講理?很不講理,特別的不講理(板書:蠻不講理)能不能讀一讀,讓大家都看看你的蠻不講理你們就是那株可憐的小稻秧,這么多蠻不講理的雜草圍著你,你覺得小稻秧怎么樣? 真是很會(huì)體會(huì)小稻秧的內(nèi)心能不能讀一讀小稻秧的話?柔弱可憐傷心 雜草聽不聽它說?那它是怎么做的呢?從雜草的這一系列動(dòng)作中,你感覺到雜草怎么樣?能不能讀一讀這一句話,讓人感覺到雜草真是胡作非為。2出示目標(biāo):(口述或課件出示)(1)有感情的朗讀課文,知道小稻秧遇險(xiǎn)后是怎么脫險(xiǎn)的。,在寫這些生字時(shí)有沒有需要我們注意的地方。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)小稻秧是什么?你知道嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)看來同學(xué)們知道的還挺多。、流利、有感情地朗讀課文,并演一演這個(gè)童話故事。小稻秧被一群雜草團(tuán)團(tuán)圍住。欺()畫 拼()畫 雜()畫吵()畫 紛()畫 劑()畫三、火眼金睛:比一比,再組詞。 y243。 b249。nɡ二、下面的字去掉部首是什么字?請(qǐng)寫在括號(hào)里,再寫出有幾畫。例:一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住。會(huì)用“紛紛”、“激烈”造句。聲音真響亮!伸出手來和老師寫一下這個(gè)題目。理解詞語“氣勢(shì)洶洶”、“蠻不講理”、“不由分說”等。出示詞語,指名讀,齊讀。第二課時(shí)一、板題示標(biāo):,也知道了課文的大意,這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文深入了解。小稻秧氣得臉色蠟黃,當(dāng)場(chǎng)就(病倒了)。噴霧器大夫讀得好,很符合課文中說的,課文中式怎么說的? 誰來洪亮的說一說?從噴霧器的話中尼知道了什么?毛毛雨是雨嗎? 什么是收拾啊?你們說噴霧器大夫厲害不厲害?誰再來讀一讀?噴霧器的大夫的第二句話應(yīng)該怎么讀?從課文里找一找。(小稻秧脫險(xiǎn)了,我們?cè)俚教锢锟匆豢?。(邊說邊撫摸自己)小稻秧丙(故作神秘):嘿,伙伴們,我聽說今天我們就要離開這里,到爸爸、媽媽生活過的大田里去了。這是除草劑,專門用來對(duì)付你們這群壞蛋的,你們就要被消滅了!眾雜草(一起圍住噴霧器大夫):你是誰?噴霧器大夫(舉起噴頭,對(duì)著眾雜草噴灑除草劑):我是噴霧器大夫。第二部分(35)寫噴霧器大夫及時(shí)趕到幫助小稻秧收拾雜草。三、說重難點(diǎn)有感
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