小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——小稻秧脫險(xiǎn)記教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 2 記硬背字典上的解釋，而是讓學(xué)生表演出自己對(duì)詞語(yǔ)的理解，借助情境去啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生自己去感悟。 設(shè)想都是美好的，在這節(jié)課中仍然存在著一些不足之處。 在本課中 ，激烈和紛紛是要求造句的兩個(gè)詞語(yǔ)。再讓學(xué)生在讀書的過(guò)程中劃出自己不理解的地方，通過(guò)讀書、表演等方式來(lái)解決問(wèn)題、理解詞語(yǔ)，這些都是讀通課文的基礎(chǔ)。這是一篇科普性的童話故事，很適合兒童閱讀和欣賞。他們都通過(guò)生動(dòng)表 演，輕松的理解了課文的內(nèi)容和這些詞語(yǔ)，又通過(guò)有感情的朗讀將自己獨(dú)特的閱讀感受表達(dá)
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